指导教师给学生的实习评语 .docx
《指导教师给学生的实习评语 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《指导教师给学生的实习评语 .docx(31页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、指导教师给学生的实习评语(指导教师给学生的实习评语)这是优秀的评语文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!1、指导教师给学生的实习评语1、该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱遇上问题时能够主动的向教师或同学需求帮助,随时调整本人,力求成长和自己完善,但是积极性还有待提高。2、该生实习期间,表现高度热忱,讲解详实,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反响及老师指导调整板书、速度、教学方式内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自若,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。3、xx同学踏实肯干
2、,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有本人的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。4、该生工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵敏运用本人的专业知识解决工作中碰到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。5、可爱听话的孩子,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,是教师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比
3、拟主动,课堂效率较高,书写工整美观,能本人管理本人,教师希望以后你能更多地表现本人,争取更好的成绩!6、在生活中,该同志想别人之所想,急别人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,遭到了学校领导和家长的一致好评。7、该同学性格乐观内敛,实习期间表现优异,备课时能富有经历的跟教师和队友沟通沟通并且擅长考虑,授课经过中坦然自信,随机应变,时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。8、该同学实习期间表现良好,在一个半月的实习经过中有明显的进步,经过一段时间的历
4、练实习初期授课时的稚嫩渐渐褪去,勇于面对本人的缺乏并且积极改良,迎难而上。在实习队的活动中做事懂得左顾右盼,富有集体荣誉感。9、该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进龋在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、讲课等方面都有突出表现。10、你是个稳重,踏实的孩子,有着良好的学习习惯,假如你希望成功,应以恒心为良友,以经历为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。11、你的学习比拟踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就能够写得漂亮,让脑子多考虑一下问题
5、,你就能够得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!12、该同志在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老老师学习,认真钻研教材,积极介入教研,努力提高本身的业务素质,获得了显着的工作效果。13、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,十分注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因而深受学生爱戴
6、。被师生一致以为是一位非常优秀的实习班主任。14、该生在我单位实习期间,表现突出,能够将本专业所学知识运用到实际工作中,团结同事,热情上进。15、你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比拟主动,还积极参加田径队和排球队,能本人管理本人,教师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!16、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。愿你在平常更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发
7、展的好学生!17、xx同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,沟通融洽,擅长扬长避短,虚心好学,注重团队合作。18、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在教师不注意时,做小动作,是想引起教师的关注吗?告诉教师,好吗?其实,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对本人要有自信心!敞开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?19、你是一个乖巧英勇的孩子,尊敬和爱戴教师,能协助教师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得辞让,不计较
8、个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极考虑,完成练习情况良好,学习成绩优秀,教师希望以后上课能够做到不影响别人,独立完成个人练习,做一个相信本人的诚实孩子。20、你是一个可爱的小女孩,尊敬教师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,教师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!21、该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极进取介入跨年段的教学并且有较好的教学效果。在备课方面有本人独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其本身
9、黑色诙谐特点的授课方式,但是集体观念还有待加强。22、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中获得出色的成绩。希望小明同学继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。23、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心请教,擅长考虑,举一反三。热爱学生,十分关心班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜欢。教学上有良好的素质,教学目的明确,板书工整、语言明晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编
10、写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性备教材与备学生、课堂的有机调控和难点的有效突破,使本人更快地成长。24、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自自信心,有一定的钻研精神,学习自主能力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!25、你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!26、你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要
11、想在学习上获得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。27、该同学实习期间充分发挥本身的专业知识技能,对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作,在这经过中还带领其他队友一起学习,对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现,实习经过中一直都在进步,但是时间观念还要加强。2、实习教师给学生的评语在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,篇幅、重点等均不受拘谨,完全由考评者自由把握,不存在标准规范。那么要如何才能写得出好的评语呢?下面是我帮大家整理的关于实习教师给学生的评语,欢迎大家共享。张洁:听到你能准确地讲出“23
12、4的得数,并能依次讲明理由时,我是多么高兴呀!这证实:你只要愿意学,就有学会的可能。当你讲不高兴背古诗词时,我为你感到可惜。你要知道:学习是你本人的事,是任何人替代不了的!你的努力,才是你学有所得的关键。陆涛涛:我要真诚地感谢你:主动为班级关锁门窗,默默为我整理讲台。这足以证实你是个热爱集体,乐于助人的小男子汉。在学习上,你敢于发言,愿意考虑。所以,你想到了用“一滴水滴在几张餐巾纸上的方法来记“帆字。我相信:聪明的你,会想出各种各样的办法来解决学习上碰到的困难。恽仁萍:早读课上,你一次又一次地想为大家领读让我感到高兴。我知道,那是你自信的表现。体育课上,你并没有由于本人比别人小而甘愿落后,因而
13、你能代表女小朋友参加学校举行的跳绳比赛。我想:这么自信而不甘落后的你,一定能够在学习上领先一步,你愿意付出努力吗?我等待着。沈晨:看到你越写越漂亮的字,我从内心感到高兴。我知道,你是个好学上进的孩子,你会不断地给本人提出更高的要求,然后为之付出努力。你收发数学作业的负责态度,也让人啧啧称赞。若能加强体育锻炼,加强体质,你就能够用更饱满的精神状态投入到学习和生活中去。张灯磊:你是个勤劳的孩子,值日时总是不折不扣地完成本人的任务;你是个懂礼貌的孩子,碰到教师总能主动打招呼。课堂上,你能积极举手发言,要是能在表达上注意完好连贯就会更好。你能及时完成各种作业,若能讲究作业的书写效果,就会令人百看不厌。
14、何爽:很高兴地告诉你:这学期,你的进步真的很大!你能写出跟你的人一样娟秀的字,讲明你有乖巧的手;你能较熟练地背诵乘法口诀和18首古诗词,讲明你的记性也不赖;你敢在课堂上大声发言,讲明你对本人越来越有自信心。我坚信:只要你能及时稳固所学的知识,就会有更大的收获。严海俊:你有灵敏的大脑、会讲的嘴巴,因此你能在别人讲话之后迅速作出反响。你有勤劳的双手、负责的态度,因此你能坚持做好每次的值日工作。看到你能在早读课上认真读书,我的喜悦溢于言表。若能经常这样该多好呀!我想:只要你有这个决心,这种日子为期不远。薛霏:你讲愿意把本人的(小学生必背古诗词70首)借给我时,我很感动,由于你是个愿意帮助别人的孩子。
15、当我在教室掸灰尘时,你的一句“教师,留神眼睛更是让我冲动,多么懂事的孩子呀!你还是个不服输的孩子,所以你敢与别人比。相信你会在超越别人的同时也超越本人!张春雨:还记得你父母第二次来校的那天吗?他们不敢相信眼前数学本上的作业是你完成的,可见你带给了他们意想不到的惊喜!那次语文作业,我问你“为什么只要写两遍的作业偏写四遍?你的回答让我惊讶“我想写呀!你是个不同寻常的孩子,若能及时完成作业就会有不同寻常的收获!杨汝祺:与人交往,你彬彬有礼,落落大方。对待学习,你自觉主动,乐于考虑。你积极参加学校举行的跳绳、踢毽比赛,你认真负责地带动班内小朋友学跳兔子舞。因此你在班内很受欢迎。凭你的能力,若能在班内组
16、织一支“爱心小队,随时给学习上需要帮助的人以点拨,那肯定会更受欢迎!於昕:听到你喊“言教师来了时,我真的不生气,我为你敢在公众场合大声讲话而高兴。我更希望你能主动跟教师和家长沟通你的学习和生活情况。看到你一笔一画写出来的字,我就知道你是个踏踏实实的孩子。若能在学习中多一些本人的考虑,你会发现:原来学习中也有快乐呀!王丹:你是个负责的女孩,你能及时收发语文作业,认真完成值日工作。你作业的态度也令人赞扬:一笔一画,一丝不苟。若想写出更漂亮的字,你还要仔细观察字形,注意字体构造。也见你在课堂上认真听讲,却不见你经常举手,是不会还是不敢?希望你能放下顾虑,大胆举手发言。成慧:你是个不简单的女孩,能把南
17、飞的大雁发出的叫声直接想象成“给我们留下了歌声。我想,你若能把你大脑中的奇思妙想全发挥出来的话,你肯定会有很多发明。想成为一个真正的发明家吗?从小打好基础,虚心学习前人留下的珍贵知识,才有时机使你梦想成真。好好努力吧!曹天豪:在我眼里,你是个可爱的孩子。你有一双会讲话的大眼睛,时时闪出智慧的光辉。你有灵敏的大脑,因而你的数学作业完成得十分快,但还要细心些。你有极强的应变能力,所以你有时能应答如流。若能在学习上经常利用这种敏捷的思维,你会越学越聪明。周真:你有一个很十分的名字,连无所不能的电脑教师也不会书写,可见你的父母为你起名费了一番脑筋。我想,他们无非是希望你做一个不同于一般的人吧!你认真写
18、的字确实不同一般,但要坚持。你识记生字的方法也有本人的特色,我更希望你在学习上能更大胆些,做个自信的小男子汉。杨玉燕:你是个热爱集体的孩子,所以你总能默默地帮值日生做本人力所能及的工作。你是个活泼开朗的孩子,所以你能积极参加体育活动,并代表全班女生参加学校举行的踢毽比赛。课堂上,你有时也能大声响亮地回答教师的提问。能让教师经常听到你那清脆响亮的回答声吗?我相信你能!陆海洋:选你做劳动委员,一直是我感到最满意的事。你不仅能在本人值日时以身作则,还能在别人值日时严格催促、及时协助。在课堂上,你也能积极举手发言,但胆子还要更大些,表达还要更完好些。很希望经常看到你认真写的字,那字不仅能给人一种享受,
19、更能体现你写字时的专注。黄豆:纯真的女孩,还记得你节省5角钱为班级买电池的事吗?我可是记忆犹新哟!惊喜地发现,你的学习态度已经发生了很大的变化:各种作业,你都能及时完成;做错的作业,你也能较快地改正。可是,你的字怎么越写越小,课上发言的声音也越来越低了?你可不是吝啬胆小的人呀!3、实习学生指导意见评语在学习、工作或生活中,要用到评语的情况还是蛮多的,评语的运用比拟灵敏,内容、格式、你所见过的评语是什么样的呢?下面是我为大家整理的实习学生指导意见评语,欢迎阅读与珍藏。1、能遵守本厂的规章制度,刻工作积极,表现优。该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一希望该生能在工
20、作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗。2、该生勤工服从上本厂对该生非常满意。该生在我xx部实习期间,表现相当好,工作认真负责,遭到我部师傅的表扬。3、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时待业务成绩还能够,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作愈加刻苦,做一个对社会有奉献的人。4、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。5、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,擅长考虑,能举一反三,能将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处
21、,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。6、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比拟融洽,愿意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出本人的见解,这位员工我很满意。7、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线实习时能建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,擅长取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有本人的思路和设想。8、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和教师同事
22、关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的本身,遭到大家好评,望今后发扬成绩。9、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于考虑,勤于实践,能灵敏运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。10、该生在实习经过能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表示优秀,体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。11、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为踏实能吃苦,遭到我公司领导及同事的一致好评!12、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中碰到不懂的地方,能够虚心向富有教训的前辈请教,擅长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 指导教师给学生的实习评语 指导 教师 学生 实习 评语
限制150内