幼儿园中班上学期科学教案（蔬菜品种多）含反思 .docx

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1、幼儿园中班上学期科学教案（蔬菜品种多）含反思 中班上学期科学教案（蔬菜品种多）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园中班上学期科学（蔬菜品种多）含反思教案吧。 活动目的： 1、认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。 3、让幼儿学会初步的记录方法。 4、通过观察、沟通与讨论等活动，感悟周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动重点： 知道从蔬菜的食用部分，比拟异同点，构成蔬菜概念。 活动准备： 与内容有关的课件

2、，西红柿、白菜、土豆、萝卜等实物若干、展板一张，蔬菜图片与幼儿相等 活动经过： 1、今天有赵教师与小朋友们一起来上课，小朋友们高兴吗？高兴 2、刚刚教师接到了一个电话，小朋友想不想知道是谁给教师打来的？想是蔬菜王国的国王给教师打来的，它告诉教师讲他们蔬菜王国给咱们小朋友寄来了很多东西，放在了咱们活动室里，小朋友想不想去看看是什么？想那咱们一起去看看吧？ 3、展板、实物各种蔬菜：提问：你看到了什么？有那些蔬菜？你喜欢吃哪一种蔬菜？你知道你是吃它的哪一部分？ 4、我们先来看看蔬菜都是有哪部分组成的？大屏幕根、茎、叶、花、果实、种子 5、小朋友知道了蔬菜都是有那几部分组成，那么小朋友就该回答教师的问

3、题了。 6、猜谜语：又红又圆象苹果，酸酸甜甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。西红柿谁能讲一讲西红柿是什么样子的？颜色、形状、皮是如何的、还有小坑、味道、能够做菜可以以生吃那我们应该吃西红柿的哪一部分？果实还有什么蔬菜是吃它的果实部分？茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡子。 7、还有一个谜语猜猜看：一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿巾穿红褂，夏天播种秋天拔，我们人人都爱它。萝卜讲一讲萝卜的样子？形状、颜色、能够生吃可以以做菜教师告诉小朋友萝卜还有 土人参 之讲。由于萝卜中含有淀粉酶，能助消化，有利于人的身体健康，民间自古就有 萝卜是土人参 之讲。我们应该吃它的哪一部分？根 还有什么蔬菜我们能够吃它的根？ 8

4、、看图中有哪些蔬菜？白菜、菠菜、油菜教师能够讲讲白菜的样子。我们该吃它的哪一部分？叶还有什么蔬菜我们吃它的叶。 9、这是什么？土豆也叫地蛋或马铃薯土豆的样子。土豆发了芽时有毒，不能吃，假如芽很小，能够把芽和周围的肉削干净，才能够吃。我们吃它的茎。教师还有一个关于土豆的儿歌：教师讲一遍，课下再教小朋友讲。 10、考考小朋友：小朋友们，平常吃我的哪一部分屏幕 11、谁在一拽教师的衣角，摸出来瞧一瞧，哦，是逐一封信，看看上面写的什么？是蔬菜王国给小朋友的信：我想考考小朋友对我们蔬菜的了解，呀，还有小奖品呢？谁答对了给谁一个看看都有什么问题？ 12、问题： 1哪些蔬菜既能生吃又能熟吃？ 2哪些蔬菜既能

5、当水果吃又能当蔬菜吃？ 3为什么称萝卜为土人参？ 4发芽的土豆为什么不能吃？ 5为什么要小朋友们多吃蔬菜？ 13、小朋友都累了咱们来休息一下，做个游戏：找朋友 小朋友拿着本人手中的图片找本人的朋友。教师讲评 14、小朋友看这是什么？出示蔬菜拼盘回家和爸爸妈妈一起来制作蔬菜拼盘。 教学反思： 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且到达了预期目的，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、加强了自自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。 小百科：蔬菜是指能够做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。据国际物质粮农组织1990年统计，人体必需的维生素C的90%、维生素A的60%来自蔬菜。此外，蔬菜中还有多种多样的植物化学物质，是人们公认的对健康有效的成分，目前果蔬中的营养素能够有效预防慢性、退行性疾病的多种物质，正在被人们研究发现。