幼儿园中班优秀美术教案（剪窗花）含反思 .docx

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1、幼儿园中班优秀美术教案（剪窗花）含反思中班优秀美术教案（剪窗花）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣，体验剪窗花的乐趣，尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描绘图片内容，快来看看幼儿园中班优秀美术（剪窗花）含反思教案吧。活动目的：1、尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花。2、感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣，体验剪窗花的乐趣。3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描绘图片内容。4、通过参加适当的拟声词去感受图画书的诙谐、诙谐。活动准备：剪刀若干、记号笔若干、彩纸若干张、PPT、

2、剪纸作品展板活动经过：一、动画形象导入，激发幼儿兴趣。师：今天教师要带你们去一个地方，你们想去吗?师：这是光头强的店，让我们来听一听光头强想对大家讲什么?二、欣赏窗花作品，感悟其特征。引导幼儿欣赏窗花作品的造型及表达的寓意。和和美美、连年有余、生意兴隆、招财进宝、吉祥如意、寿比南山、福字、喜字等。三、欣赏剪窗花视频，引导幼儿了解窗花的来历。四、欣赏老师提供的窗花范例。引导幼儿了解窗花的对称与镂空。五、学习剪窗花，老师可提供两种形式供幼儿学习。1、介绍剪窗花使用的工具与材料。2、老师教幼儿剪窗花，学习两种形式，引导幼儿感受窗花的对称与镂空。老师用形象的方法再次演示让窗花更漂亮的其他方法。师：小剪

3、刀要去旅行了，在山底沿着弯弯曲曲的小路走着(剪出曲线)，爬上山坡，走上了平坦的大路(剪出直线)，小剪刀的肚子饿了，啊呜一口，吃了一个三角形，啊呜一口，一个心形，月牙形、圆形.吃了好多好多，吃饱了，我要回家了!(打开)一幅美丽的窗花剪好啦!六、沟通、欣赏作品。幼儿将剪好的作品张贴在展板上，老师评价，幼儿互相欣赏评价。活动反思：通过执教中班艺术活动（剪窗花），我觉得我的目的紧紧围绕尝试用折剪法等技巧剪出各种图案的窗花和感受剪纸艺术的美，对剪纸活动感兴趣，体验剪窗花的乐趣来进行。整节课通过老师环节的设计和幼儿的表现来讲，目的完成的比拟好，幼儿在操作的经过中感遭到了极大的乐趣，幼儿对剪窗花这一活动非常

4、感兴趣。在执教经过中幼儿的兴趣非常高涨，整节课都处于很新鲜、很兴奋的状态，这和环节的设计是分不开的，好的环节能吸引幼儿的兴趣。对于本节课有几点缺乏：1、老师本节课教授了两种方法，其实幼儿在剪的时候只用到了一种，没有创新，能够把两种方法分开来学，学完一种再学另一种，这样幼儿就能把两种剪纸方法记得很牢固了。2、工艺品店的形式能够不用，孩子们讲不出来(在试课时其他班的小朋友能讲出来)。3、出示的窗花不贴近幼儿的现实生活。4、能够让孩子们来讲一讲怎么剪窗花。5、能够让孩子们本人在纸上画图案进行剪纸。6、教师不要示范太多，示范太多会限制幼儿的想象。7、在欣赏视频的时候就能够教孩子们剪窗花的方法。对于美术

5、公开课的教学，我一直处于探索阶段，还不够成熟，所以在执教的经过中碰到的问题有很多，固然课前已经屡次试讲，但是在真正执教的经过中还会碰到其他的问题。通过这次执教，我深深的感遭到了，执教美术课重点在于创新，老师不要对幼儿干涉过多，尽可能的放开手让孩子们操作，尽可能大胆的提问。在准备一节公开课的时候还要多方位的考虑，尽可能多的找出问题，并尝试解决，这样在真正讲公开课的时候才会较好的驾驭课堂和孩子。小百科：窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，中国古老的汉族传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜欢。窗花是农耕文化的特色艺术，农村的生活地理环境、农业生产特征以及社会的风俗方式，也使这种乡土艺术具有了鲜明的汉族民俗情趣和艺术特色。