幼儿园中班我的本领大教案反思 .docx

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1、幼儿园中班我的本领大教案反思（中班我的本领大教案反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班我的本领大教案反思！1中班教案（我的本领大）含反思活动目的1.能理解并朗读儿歌（南南和兰兰）2.知道本人能做的事情应该本人做。3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4.培养幼儿的尝试精神。教学重点、难点知道本人能做的事情应该本人做。活动准备1.幼儿人手一枝画笔、一张画纸。2.幼儿用书（南南和兰兰）（整理物品）。活动经过一、讲一讲1.老师：我们升中班了，不再是小班的小朋友了。我们长大了，个子长高了。2.老师：教师觉得：你们不仅仅是个子长高了，本领越来越多了，很

2、多事情都能本人干了，对不对？谁能来讲讲本人学了哪些新本领呢？二、画一画、连一连：我的本领大。1.老师：原来，我们已经有那么多本领了！而且，每个小朋友拥有的本领也不一样。如今请小朋友们用本人的笔画一画，把本人的本领都画出来！好不好？2.老师把幼儿的作品贴在一块板上，供幼儿活动后讨论。3.幼儿操作幼儿用书（整理物品），根据要求连线。老师：在这些物品中找出能够放在一起的东西，并用线连起来。讲讲本人的理由。生活中还有哪些东西也应该放在一起?三、学习儿歌（南南和兰兰）1.老师：这里有两个小朋友，南南和兰兰，他们也上中班了，也已经学了很多本领。大家看看他们有什么不同？老师朗读儿歌，幼儿一边听一边翻阅幼儿用

3、书（南南和兰兰）。2.老师：东家的南南碰到困难怎么做？西家的兰兰呢？小手一伸、小脚一翘妈妈来比照小手一摆、小嘴一笑本人来3.老师：你们喜欢哪个小朋友？为什么？要学习哪个小朋友呢？帮南南想想办法，假如糖纸剥不开，鞋带解不开，能够怎么做？4.老师带领全体幼儿朗读儿歌两遍。5.老师总结：由于我们已经是中班的小朋友了，学会了很多本领，所以很多事情都应该本人做。当我们实在没办法本人解决的时候，能够让妈妈或教师教，学会本人的事情本人做。附录南南和兰兰儿歌东家南南，有个习惯，糖纸剥不开-妈妈来，鞋带解不开，小脚一翘-妈妈来。妈妈来，妈妈来，忙得妈妈手脚乱。西家兰兰，有个习惯，妈妈给她洗脸，小手一摆-本人来，

4、妈妈给她盛饭，小嘴一笑-本人来。本人来，本人来，喜得妈妈乐开怀！教学反思我通过这次的活动教诲幼儿本人能做的事情本人做。培养幼儿的劳动意识。课外能够延伸教育：请幼儿回家帮家长做一些本人能做到的事，进而在劳动中获得乐趣。中班我的本领大教案反思这篇文章共3054字。（中班教案（长大的我）：中班教案（长大的我）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆响亮地介绍本人的发现，为本人长大了而高兴，关注本人及身边事物的变化，在比拟中体验本人在长大，感受本人的变化，体会长大的本领，快来看看幼儿园中班（长大的我）教案吧。（中班教案（动物的尾巴）含反思）：中班教案（动物的尾巴）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿萌发探究动物尾巴的兴趣，通过观察，了解常见小动物尾巴的不同特征和用途，培养观察，比拟能力，快来看看幼儿园中班（动物的尾巴）含反思教案吧。