幼儿园中班数学活动（认识5以内的序数）教案含反思 .docx

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1、幼儿园中班数学活动（认识5以内的序数）教案含反思 （幼儿园中班数学活动（认识5以内的序数）教案含反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 活动目的 1.初步感悟5以内的序数的含义，会用序数词 第几 表示5以内物体排列次序。 2.能从不同方向确定物体的排列次序(从左到右、从右到左)。 3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 活动准备 1.课件内容：（认识5以内的序数）PPT课件 2.纸面教具： 送小动物回家 给小火车送货 停车 的游戏操作材料(下载打印可直接使用) 活动经过 认识5以内的序数。 熊猫奇奇和小伙

2、伴们准备坐上小火车，去森林里参加跑步比赛。 火车开来了，数一数火车有几节车厢，不同颜色的车厢分别是第几节车厢? 熊猫奇奇和小伙伴们准备上车了，看看他们分别坐在第几节车厢? 引导幼儿从右往左确定动物的位置。 到了比赛地点，熊猫奇奇和小伙伴们排好了队。 总共有几只小动物?他们是如何排队的?谁排在第一?谁排在第二?第三、第四、第五?你是从哪里开场数? 跑步比赛，稳固序数第一到第五。 有几只小动物参加比赛?他们分别在第几跑道? 小动物冲过了终点线，看看谁得了第一名?谁是第二?第三、第四、第五名? 动手操作，稳固序数及序数的方向性。 1.送小动物回家：提供单层的动物房子底图、小动物等，幼儿将小动物送回家

3、。 2.给小火车送货：提供5节车厢的小火车、送货单，幼儿根据送货单将食物送到相应的车厢内。 3.停车：提供停车场底图(5个空位)、尾部有箭头标志的小汽车5辆 ，幼儿根据小汽车尾部的标志找停车场。 活动延伸： 家园共育：父母在日常生活中，引导幼儿关注序数在生活中的应用，如数本人家的楼层、游乐园玩游戏排队，本人排在第几等。 活动反思 本活动旨在通过集体教学活动帮助孩子们进行经历的梳理和提升，使孩子们能够正确使用序数表示物体在序列中的位置。以小动物搬新家为情景贯穿整个教学活动，吸引孩子注意力，激发孩子对本节课的兴趣。通过给火车厢贴号码，给房子贴号码，分发新房子等演示、操作环节，让孩子在情景游戏、操作

4、中把握了5以内序数活动的要点，避免了枯燥，学不懂的情况。但活动环节设置较多，对中班幼儿来讲，时间会略微有些长。 总的来讲，本次活动设计较为成功，到达了活动目的，幼儿理解了五以内的序数的含义，理解了序数的方向性，知道数到几就排第几;能用序数词正确表示物体在序列中的位置，并在活动中体验到了数学活动的乐趣和帮助别人的快乐情感。 幼儿园中班数学活动（认识5以内的序数）教案含反思这篇文章共3097字。 （大班优质教案应彩云两篇）：大班优质教案应彩云两篇适用于大班优质主题教学活动当中，让幼儿能辨别生活中不同的声音，体验探索声音的乐趣，乐于表达本人的经历和感受，快来看看幼儿园大班优质应彩云两篇教案吧。 （中班防溺水教案两篇）：中班防溺水教案两篇适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，快来看看幼儿园防溺水教案吧。