幼儿园中班数学活动(挽救公主)教案反思 .docx
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1、幼儿园中班数学活动(挽救公主)教案反思 (幼儿园中班数学活动(挽救公主)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 一、教学目的: 1、按数字、颜色标记拿取相应的物体。 2、通过活动,初步发展逻辑推理能力。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿对数字的认识能力。 二、教学重点: 按数字、颜色标记拿取相应的物体。 三、教学难点: 学习按数字、颜色标记正确判定数量。 四、教学准备: 1.幼儿资源:幼儿用书。 2.老师资源:电子课件、黑板、紫、绿、红3色蛋。 红、黄、蓝雪花片。紫、绿、红恐龙图卡
2、。数字卡片 (6、7、8)五、教学内容与活动经过: 一、故事导入 彩色王国的国王和王后生了一位小公主 有一天,天空中轰隆一声,来了一位老巫婆把公主抓走了,(播放巫婆的声音:哈哈哈!你们别再想找回公主 ) 国王和王后都很悲伤,请来了精灵仙子帮助。出示仙子播放声音(敬爱的国王和王后陛下,你们别着急,我知道巫婆的山洞在哪里,请你派上中六班的勇们士,跟着我的地图去挽救公主吧!) 二、勇闯黑山洞 根据地图的指示,我们要经过关卡(池塘 恐龙山谷 花园 黑山洞)。 1.池塘里的鱼。被巫婆施了魔法。我们一起来看看池塘里的鱼儿有多少?他们是什么颜色的?(根据仙子给出的颜色和数量提示往塘里放一样颜色和数量的鱼。)
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