幼儿园中班美工活动（小鱼吹泡泡）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园中班美工活动（小鱼吹泡泡）PPT课件教案这是幼儿园中班美工活动（小鱼吹泡泡）PPT课件教案，中班美工活动（小鱼吹泡泡）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣，初步学习欣赏作品，用简单句描绘，感受画面的美。适用于小鱼吹泡泡相关的教学实践，所属栏目中班美术PPT。活动目的：1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。2.初步学习欣赏作品，用简单句描绘，感受画面的美。3.在作画时注意卫生，不把颜料弄在衣服上。4.培养幼儿初步的创造能力。5.能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动重难点：愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡，初步

2、学惯用简单句描绘作品。活动准备：1.海底世界的背景图。2.红、蓝水粉颜料各两盆；大小不一的瓶盖每人一个；抹布4块。3.背景音乐（鱼儿鱼儿水中游）。活动经过：1.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣看谁来了？小鱼宝宝们，你们真可爱！看一看它们在干什么？幼儿自由讲述它们一边游泳一边还会吐泡泡!图上的小鱼它们也会吐泡泡。咦？它们的泡泡在哪儿呢?2.出示印画的材料，讲解瓶盖印泡泡的方法。看，教师带来了什么材料？有很多大大小小不一样的瓶盖，还有一个彩色的小浴缸水粉颜料运用儿歌示范作画小瓶盖，真可爱。小浴缸里跳一跳，大海里来压一压。哆唻咪，拿起来。看小鱼的周围吹出了很多的泡泡，小鱼更开心了。你看到小瓶盖在干什

3、么？先做什么，再做什么，最后大海里发生了什么事情？请一个小朋友也来试一试。小朋友吐泡泡的时候要在小鱼的周围。3.介绍背景图，布置任务。1每一位小朋友都有一片海洋，请每位小朋友轻轻拿一个瓶盖来印泡泡。小朋友在印画的时候注意卫生，小心颜料，手脏了能够用抹布擦一下。2幼儿开场站着作画，关注幼儿印泡泡时注意在画面空的地方印，关注个人幼儿的卫生等。小朋友印了大泡泡能够和旁边的小朋友交换一个瓶盖再来印泡泡。4.互相欣赏并展览幼儿作品。共享集体创作成果的欢乐。展示幼儿作品。看一看如今的大海美吗？为什么？你印了什么颜色的泡泡？你印了如何的泡泡？活动反思：叶圣陶老先生曾讲过：一个人从小时候起就应进行美育，那么在

4、幼儿园小班进行美育活动更显得迫切了。小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平也正处于涂鸦期，由于年龄小，手的动作不够灵敏，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该怎样画，如何涂色，画面如何变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随本人兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范(成形).因而,小班幼儿的美术是教学难度较大的一个年龄阶段,作为一名小班的老师来讲,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是特别必要的.在（小鱼吹泡泡）这一活动中，目的是让幼儿学会运用一些辅助工具压印图形，这看似一个简单的活动，但对于小班的孩子要完成这样的任务，确实也要有一定的自信心和毅力。为了激发幼儿的兴趣，为了让更多的孩子体验成功的喜悦和感受活动经过所带来的快乐，在活动时，我先出示一张小鱼在吹泡泡的图片，引起幼儿的兴趣，我们要把整片海洋的小鱼都吹上泡泡。整个活动下来，幼儿兴趣浓厚反响热烈，每个孩子都积极介入，不见了以往那种半途而废的现象。这样利用幼儿游戏的兴趣，进一步激发了幼儿学习绘画的兴趣和强烈愿望，进而到达了教学的目的；使幼儿在轻松、自愿的气氛中把握了画圆及涂色的技能。当然在组织这样的活动时，我们要注意选择合适幼儿年龄特点的内容，对不同能力发展的幼儿要提出不同的目的和要求。在活动的经过中对孩子作品的评价有些仓促，不够具体。对幼儿作品的评价我们仍要以赞扬、鼓励为主。