幼儿园中班上学期健康教案（怎样保护牙齿）含反思 .docx

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1、幼儿园中班上学期健康教案（怎样保护牙齿）含反思 中班上学期健康教案（怎样保护牙齿）含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，知道如何保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯，快来看看幼儿园中班上学期健康（怎样保护牙齿）含反思教案吧。 设计意图 近期，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来讲，贪吃，自己控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因而幼儿园的牙齿健康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑了中班幼儿的年龄特点和发展水平，通过采用幼儿喜欢熟悉的故

2、事，捉住幼儿的兴趣点和注意力，让幼儿充分认识到牙齿的重要性，进而学会保护牙齿，养成早晚刷牙的好习惯。 活动目的 1、知道如何保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。 2、学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 活动准备 1、故事（鳄鱼怕怕、牙医怕怕）的图片 2、龋齿构成挂图 3、牙齿模型一套好牙、坏牙，牙刷 4、正确刷牙步骤的挂图 活动经过 1、老师： 听讲鳄鱼生病了要去看医生，这是怎么回事呢？我们一起去看看吧！ 2、老师出示（鳄鱼怕怕、牙医怕怕）的图片，讲故事。 3、老师提问： 1故事里都有谁？鳄鱼、

3、牙医 2他们发生了什么事？鳄鱼去看医生 3鳄鱼为什么要去看医生？它的牙齿生病了 4鳄鱼的牙齿为什么会生病？它不刷牙、喜欢吃糖 4、老师出示龋齿构成挂图，请幼儿观察，老师讲解龋齿构成原因及危害。 5、老师：你们觉得应该如何保护牙齿？早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口 6、老师总结、补充幼儿答案：我们应该少吃甜食，吃完东西记得漱口，把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来，还要记得早晚刷牙，保护牙齿，这样我们的牙齿就能健健康康的成才，我们也能开开心心的生活。 7、老师：你们都讲早晚刷牙能保护牙齿，那你们会刷牙吗？会 8、请幼儿示范本人平常是怎么刷牙的，其他幼儿考虑这样的做法对不对。 9、老师对示范的幼

4、儿做出评价，并出示牙齿模型，讲解示范正确的刷牙方法。 10、老师带领幼儿学习正确的刷牙方法。 11、出示正确刷牙步骤的挂图，带领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。 附： （我会刷牙）儿歌 小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。 上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。 早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。 刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。 教学反思： 幼儿知道健康的牙齿白白的，不疼痛，没缺口；不健康的牙齿会疼、延迟的颜色是黄色或黑色，有的牙齿上虫洞，有的咬不动略微硬一点的食物。讨论怎样保护牙齿时，部分幼儿缺乏轻声讨论沟通的习惯，不能按要求倾听同伴的发言，自己意识较强，个别组有争抢发言标志牌的现象，活动常规需要长期培养。总体讲来，幼儿知道牙齿生病的原因，把握了保护牙齿的方法。 小百科：牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈和牙根三部分。又分为牙釉质珐琅质、牙本质象牙质、牙髓神经腺等。