幼儿园中班美术教案（手掌五彩鸟）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（手掌五彩鸟）含反思（中班美术教案（手掌五彩鸟）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.进一步感受鸟羽毛的丰富和美丽，能在活动中大胆想象，通过添画花纹图案以及场景，创作出本人心中的五彩鸟图。2.进一步萌发幼儿热爱大自然，热爱动物的情感。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5.培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1.ppt课件(有关各种鸟的连环图)2.彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份，3.老师事先画好的手掌五彩鸟图一幅活动经过：一、播放ppt课件中的森林图，听声音导

2、入主题，引发幼儿活动兴趣师：这是哪里呀?我们来听听在这片森林里有什么声音。二、播放ppt课件中各种鸟的连环图，让幼儿进一步感受鸟羽毛的丰富与美丽(孔雀，啄木鸟，猫头鹰，八哥鸟等)师：那么森林里都有些什么鸟呢?(.;*教师教案网)我要考考小朋友，看你们人不认识它们。三、引出特殊的鸟手掌五彩鸟，并为幼儿讲述创作的主要方法以及注意点1.师：今天森林里飞来了一只漂亮的小鸟，可是其他小鸟都不认识它，不知道它叫什么名字，小朋友你们知道吗?2.老师出示事先画好的手掌五彩鸟1)师:请小朋友把小眼睛蒙起来三秒钟，我们一起把这只漂亮的小鸟请出来。2)师：小朋友你们见过这样的鸟吗?请你给它取个好听的名字吧。3)师：

3、你们愿意把这只漂亮的小鸟画一画吗?请你仔细看一看这只小鸟的翅膀和身体像什么?如何画出来的?3.老师示范怎样画出手掌的轮廓线，并强调创作时的注意点和要求A.在纸张的适当位置将一个手掌放于白纸上，用记号笔沿着手掌画轮廓线，注意手掌不能移动B.添画眼睛，讨论鸟身和翅膀上的花纹图案设计师：你准备怎么装饰你本人的五彩鸟，让它看起来更漂亮呢?C.讨论涂色时的注意点(尽量使用多种颜色，涂色时注意不涂到轮廓线以外)D.鼓励幼儿大胆想象添画场景四、幼儿自主创作，老师巡回观察并指导五、作品的互相欣赏和点评，请部分幼儿大胆介绍本人的作品活动反思：美术活动（手掌五彩鸟）符合中班孩子的年龄特点，在活动中，我发现绝大部分

4、幼儿对于此活动都表现出了极大的兴趣。在活动的一开场，我以看图听声音的方式进行导入，很好地调动了幼儿的兴趣和积极性，接下来通过演示直观的课件，让幼儿进一步感悟鸟羽毛的丰富与美丽，为后面幼儿创作的环节提供了灵感，为了不限制幼儿的想象空间和创造性思维能力的发展，在活动中我示范怎样画的内容很少，而多以与幼儿讨论的方式进行引导和鼓励，从幼儿的作品来看，他们的作品都是有各自的特点的，添画的场景也都是不一样的，有的幼儿画了小燕子和五彩鸟做朋友，有的小朋友画了五彩鸟在树林里飞，有的小朋友画了五彩鸟叼着礼物去小孔雀家做客.我觉得在美术活动中发展幼儿的绘画技能虽然也是重要的，但培养幼儿的想象能力和创造性思维能力愈加重要。中班美术教案（手掌五彩鸟）含反思这篇文章共3528字。（中班教案（拖鞋）含反思）：中班教案（拖鞋）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿了解夏天一些使本人凉爽的方法，通过设计拖鞋，学习对称的画法，发展幼儿的动手能力和创造力，快来看看幼儿园中班（拖鞋）含反思教案吧。（中班教案（石头画）含反思）：中班教案（石头画）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在活动中学习在石头上大胆用色、均匀涂色的方法，通过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出漂亮的石头画，通过活动让幼儿体验在石头上绘画的乐趣，快来看看幼儿园中班（石头画）含反思教案吧。