幼儿园中班音乐课件（新年的鞭炮）PPT课件教案 .docx

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2、音乐磁带。4、钢琴伴奏。5、幼儿搜集有关过年的资料。6、环境布置，营造过年气氛。活动经过：1、迁移，联想。1幼儿听音乐（过新年）进教室。2放鞭炮声。老师：你听了刚刚放鞭炮的声音，你想到了什么？幼儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子老师：把你们想到的东西用笔记录下来吧！3幼儿作画，记录想法。幼儿作画后请小朋友谈谈本人的想法，并把幼儿的作品展示出来。老师：听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭炮吗？鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。2、学习，创编。(1)请出小鞭炮。老师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦！我们跟它问个好！小鞭炮有话跟我们小朋友讲，我们一起来听听看。幼儿

3、扮演的小鞭炮朗读儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。小鞭炮：我的话讲完了，小朋友你们听清楚了吗？我要给别的小朋友们拜年去了，小朋友再见！(2)学习儿歌。老师：刚刚小鞭炮和我们小朋友讲了些什么？请小朋友跟着教师看着图片朗读并演唱歌曲（小鞭炮）。(3)幼儿扮演小鞭炮。老师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你能够听着音乐自由的做动作。幼儿听音乐自由做动作。(4)提炼鞭炮燃放动作。老师：刚刚我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候十分的响亮动作十分的好看。我们请他们来表演一下。请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。老师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。3、深化，延伸。幼儿邀请客人教师一起听音乐完好表演。(当表演到噼里啪啦的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)老师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！幼儿听音乐（恭喜恭喜）出教室。活动反思：在教学经过中，也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强，而忽略了它的危害，对这样的幼儿我加强了对他的教育，最终有了一定效果，但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。