幼儿园户外体育（冻冰块）中班教案 .docx

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1、幼儿园户外体育（冻冰块）中班教案（幼儿园户外体育（冻冰块）中班教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、理解游戏规则，快速反映进行追逐游戏，能坚持被冻住时保持不动，敢于追逐同时营救伙伴。2、提高幼儿追逐跑得动作协调性和耐力，奔跑时急停与躲闪的灵敏性。3、体验传统合作追逐游戏的乐趣。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。活动重点：提高幼儿追逐跑得动作协调性和耐力，奔跑时急停与躲闪的灵敏性。活动难点：理解游戏规则，快速反映进行追逐游戏，能坚持被冻住时保持不动，敢于追逐同时营救伙伴。活动准备：经历准

2、备：幼儿有一定追逐跑的安全意识，知道基本的躲闪要领。物质准备：平坦操场。活动经过：一、创设冻冰块情景激发幼儿兴趣，热身。教师扮演大风，通过口令提示幼儿根据需要作合理的动作，吹到哪里就要反方向躲避。进行上肢拉伸、腰腹拉伸、跳跃、左右躲闪练习。要求：我来扮演大风，吹到哪就要想办法躲开。老师讲头引导幼儿弯腰;老师讲腿引导幼儿跳跃，讲左边幼儿向右躲等二、融入大风游戏情景，幼儿逐步进行躲闪追逐跑游戏。1.语言指令，幼儿能控制身体摆不同造型。要求：当讲北风来了，孩子们马上变成不同的冰块坚持不动。幼儿快速反响，加强控制力。2.教师随机触碰幼儿，被碰到的幼儿快速反响不动。要求：摸到的快速变成冰块，没摸到的能够

3、继续动，看谁反响快、作得对。幼儿根据有求作出反响。3.老师追逐幼儿，被摸到的幼儿变成冰块的坚持不动。要求：当我讲大风来了就会追你们，你们要快速逃跑，但是被我摸到的要快速反响变出造型，看谁反响，变成冰块能坚持到最后一直不动。注意躲闪，看好前面，奔跑急停练习。4.提高趣味性，没被老师摸到的幼儿挽救冻住的幼儿。要求：没有被冻住的孩子能够在我不注意的时候抱一抱被冻住的伙伴，他就能够得救继续跑了，看看谁能救到本人的伙伴。强调规则，被冻住的要控制本人不乱动，耐性等待被救。鼓励幼儿大胆营救。5.提高追逐躲闪跑得难度，配课老师帮助一起抓幼儿。要求：我找一个厉害的伙伴帮助，两个人抓你们，要小心躲避我们两人。提醒

4、幼儿愈加仔细观察躲闪。6.合作游戏，男、女孩分组扮演大北风，合作抓人。提问：先请女孩扮演大北风，北风人数增加能不能把男孩都冻住男孩又没有办法，不被女孩都冻住引导幼儿想办法，合作分工有追的，有守有抓、分工合力才能把所有人都冻住。男孩、女孩角色交换。三、创设晒太阳情景，放松。老师通过语言引导幼儿动脑做适宜的动作，让不同部位朝向太阳，进行拉伸与放松动作。要求：冰块能够被太阳晒化，我们来晒个太阳渐渐融化吧老师讲晒到脸幼儿仰头;讲晒到肚子幼儿挺胸;讲晒到后背幼儿弯腰;讲晒到脚幼儿抬腿;讲变成水幼儿模拟水的流动;讲变成水蒸气，幼儿模拟动作。活动延伸：可浸透科学水的循环。幼儿园户外体育（冻冰块）中班教案这篇文章共3795字。（中班三只蝴蝶教案反思六篇）：中班三只蝴蝶教案反思六篇适用于主题教学活动当中，快来看看幼儿园三只蝴蝶教案吧。（六一儿童节歌曲教案四篇）：六一儿童节歌曲教案四篇适用于儿童节的主题教学活动当中，让幼儿会用活泼愉快的情绪，有表情地演唱，快来看看幼儿园儿童节教案吧。