幼儿园中班音乐公开课教案（游戏母鸡孵蛋）含反思 .docx

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1、幼儿园中班音乐公开课教案（游戏母鸡孵蛋）含反思 中班音乐公开课教案（游戏母鸡孵蛋）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能用自然声音演唱歌曲，并进行简单创编，熟悉歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲，喜欢歌曲表演，体验和同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园中班音乐公开课（游戏母鸡孵蛋）含反思教案吧。 活动目的： 1、熟悉歌曲的旋律，能大胆地用身体动作来表现歌曲。 2、能用自然声音演唱歌曲，并进行简单创编。 3、喜欢歌曲表演，体验和同伴合作游戏的快乐。 4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、通过音乐活动培养幼儿想象力、白话表达能力及肢体的表现能力。 活动准备： 1、母鸡头饰、沙蛋各四个

2、、母鸡道具一个， 2、各种孵蛋的图片， 3、鸭蛋、鸟蛋各一个。 4、音乐 重点：能用自然声音演唱歌曲，大胆地用身体动作来表现歌曲 难点：合作表演孵蛋游戏 活动经过： 一、开场部分 1、师： 小朋友们听，这是谁的声音？ 母鸡 母鸡在干什么呢？我们赶紧去看看吧！ 听鼓声入场，围成半圆坐好。 2、师幼问好 二、基本部分 1、歌曲第一遍(老师扮母鸡)，感悟歌曲旋律。 师：我是鸡妈妈，听听看鸡妈妈是怎么孵蛋的?(放音乐) 2、歌曲第二遍，进一步熟悉歌曲。(老师运用道具母鸡表演唱，幼儿有节拍的摆动双手)。 师：母鸡生了几个蛋?一起数一数?(1、2、3、4) 3、歌曲第三遍，学唱歌曲。 师：这次听歌曲时，用

3、手指表示鸡蛋的个数，并且用好听的声音唱出来。注意数蛋的时候也是有节拍的。 (请幼儿听到数字几时，伸出几个小手指，并按节拍数一数。) 4、歌曲第四遍，尝试发明歌表演动作。 A、用不同的方式表现出蛋的个数。幼儿发明拍手、跺脚等动作，幼儿合作发明拍手、碰屁股等动作。 B、用不同的姿态表现母鸡孵蛋。幼儿发明坐着、蹲着、转手等动作孵蛋 6、歌曲第五遍，进行孵蛋游戏。 A、简单介绍游戏中的角色，请幼儿尝试怎么做才能把我们的身体变得更像一个鸡蛋。 B、老师示范,提醒扮演母鸡的幼儿在歌词唱到 孵出个蛋 的时候记住轻拍扮演鸡蛋的小朋友，这个动作的意思是母鸡已经从鸡蛋里面孵出小鸡来了。 C、分组游戏。 三、结束部分 1、欣赏两种蛋，并尝试创编歌曲。(逐一出示鸭蛋、鸟蛋) 师：你知道它是谁孵的呢?试试把它唱出来。 如：嘎嘎嘎嘎，母鸭在孵蛋； 嘎嘎嘎嘎，孵出一个蛋。 2、出示各种其他蛋的图片，请幼儿邀请客人教师创编。 教学反思： 活动中我犯了一个原则性的错误,4拍子的节拍演奏的不是很清楚,在示范的时候没有把握好节拍,导致这节活动的节拍出现了很大的问题. 小百科：母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。同一鸡，20.5天出的公鸡多，21天后出的母鸡多。