幼儿园中班教案（我的家）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（我的家）含反思 中班教案（我的家）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体，培养幼儿对家的喜欢和对美的感受能力，通过折房子让幼儿知道房子的构造，有屋顶、墙面、门、窗，快来看看幼儿园中班（我的家）含反思教案吧。 活动目的： 1.培养幼儿对家的喜欢和对美的感受能力。 2.幼儿能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。 3.通过折房子让幼儿知道房子的构造，有屋顶、墙面、门、窗。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.感受作品的美感。 活动重难点： 学惯用正方形的纸折房子。 折出房子两

2、边的尖角，并能发挥想象添画景物。 活动准备： 1.正方形彩纸每人一张、胶棒每人一支26张，水彩笔、油画棒若干支,装笔小筐六个。 2.折好的房子一个，二幅完好的折、贴、添加景物的画，一块黑板，一块布、六块磁铁，课前将范画贴好 3.诚邀：亲爱的30班家长们，为了让您更多的了解万婴教育的理念，快乐教育，快乐人生；为了让您更全面的理解（指南）在幼儿教育教学目的的指导；为了响应万婴教育机构园长观摩教学活动开放日；路园长将在4月17日星期四上午8：50分在多功能厅，为我们33班幼儿进行大班语言故事（小桃仁）的教学活动，欢迎您的光临，等待您与孩子同乐！ 活动经过： 一、引出课题，激发幼儿兴趣： 1.教师用神

3、秘的表情和语气吸引幼儿的注意力， 今天园长妈妈用纸折了一个礼物要送给我们30班的小朋友，你们想知道是什么吗？ 2.请小朋友看看这像什么？教师出示折好的一间房子，引起幼儿的兴趣。这个房子就是园长妈妈的家，好看吗？那么你们想不想也折一个小房子，当作本人的家呢？ 3.瞧，这是园长妈妈的家，漂亮吗？出示范画给幼儿欣赏折、贴、画本人的家。园长妈妈画了些什么呢？幼儿边看边讲你们想不想也把本人的家画出来呢？ 4.如今我先来教小朋友折一个房子，变成本人的家好吗？等一会小朋友再把本人的家添画上美丽的风景好吗？ 二、讲解示范： 1. 先用正方形纸折出小房子。老师讲解示范，幼儿跟折把正方形纸边对边对齐折；再横着对折

4、后打开，折出中心线；把两边的纸向中心线折；用手指伸进去折出房子两边的尖角。2.我们把折好的小房子在反面用胶棒涂抹，贴在纸上，然后再请小朋友添画本人家小区的风景，比比谁的家最美丽。 三、幼儿作画，老师巡回指导： 1、提醒幼儿先折好房子，再将折好的房子粘贴在纸上，然后添画各种风景和物体。 2、鼓励幼儿大胆涂色，使画面色彩鲜艳。 四、讲评： 幼儿相互欣赏，讲讲谁的家最漂亮，并请几名幼儿上前给大家共享本人的作品。 教学反思： 久违了，美术教学活动！ 常言道：拳不离手曲不离口，才能不荒废技艺和专业。然而，在我20年后又重拾陌生已久的美术教学活动，让我有一种担忧和压力，又有一种等待和挑战。担忧的是，孩子的

5、学习习惯、学习能力、常规养成能否好，压力却是，我的美术教学活动设计能否符合幼儿年龄特点？而等待的是，又能和孩子们一道折折、画画，体验、享受、欣赏孩子们的教学成果了，讲到挑战，却是对我教育教学能力和驾驭课堂能力的检验。我喜欢这样的挑战，由于，人生就是在不断的挑战中完善自己的。 其实这节美术教学活动，是应30班朱教师的要求而上的，我是硬着头皮接受了朱教师的钦点。然而令我欣慰的是，孩子们是那么的配合，家长是那么的给力，教师是那么的认真，整个美术教学活动下来，幼儿把握了折房子的要领，家长了解了幼儿园的教学方法及本人孩子的学习习惯和能力，教师们对美术教学活动的准备、组织、设计、示范、演示、讲解等都有了一定的提高和认识。整个教学活动非常流畅，完成了教学目的。 小百科：从功能来讲，家庭是儿童社会化，供养老人，是知足经济合作的人类亲密关系的基本单位。从关系来讲，家庭是由具有婚姻、血缘和收养关系的人们长期寓居的共同群体。