五年级班主任工作总结演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx
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1、五年级班主任工作总结演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿五年级班主任工作总结演讲稿4篇五年级班主任工作总结演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿五年级班主任工作总结演讲稿第1篇本学期,我任教五年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为本人的天职。自觉遵守(老师法),结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高本人的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。如今将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我认真执行老师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽
2、职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友要使本人的教学获得好成绩,就必需要想方设法使学生喜欢本人,亲近本人。所以老师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对教师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢本人,首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时
3、知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐步地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目的,制订好工作计划,加强学习自信心学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,教师靠硬手段去压更是不行。怎么办妥呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自己管理,自己约束,由家长协助监督。让学生本人订出每一单元测试的目的成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目的成绩时要结
4、合本人的实际,订出的目的成绩要明确,要紧紧围绕本人的目的成绩去学习。每次订出的目的成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目的成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目的成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在施行学习目的时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否获得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因此我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现本人的目的成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能到达学校的成绩指标。四、家访
5、工作我深深地体会到:学生获得好的成绩,除了他本身的努力,教师的教诲外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联络,相互沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲身到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。五年级班主任工作总结演讲稿第2篇这学期我担任五年级一班班主任,我关心热爱我的学生,既是学生的师长,又是他们的朋友。我为人师表,以身作则,处处做学生的表率,让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生创造一个良好的学习气氛,构成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检
6、查评选制度,我班也实行登分制,让班干协助管理,全体学生进行监督。学生在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末,根据学生得分的高低评出前十名给予奖励,这样就构成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想办法在各个方面表现本人,为本人夺分,因而,无论是学习还是纪律,学生都有了很大进步,班主任也省去了很多管理上的繁琐细节,大部分学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的积极性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流动红旗。其次,为丰富学生的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学
7、期我们班开展了丰富多彩的班队会活动,学生在活动中得到锻炼遭到教育,如:崇尚节约队会,安全知识队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上,我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培养了学生的动手、动脑能力,也让学生充分展示了本人的特长。作为班主任,学生的思想教育工作是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对近期的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会知识,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找
8、学生谈话,及时纠正他们的错误。语文课上,更是经常结合课文内容对学生进行各个方面的思想教育。学生在学校,安全第一,所以安全教育是我天天放学前的必要内容。除了教育学生注意用电、用火安全和交通安全以外,还强调学生不准下河游泳,不准玩危险游戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危险的活动都不允许做。作为班主任,抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生基础差、学习积极性差的特点,我十分强调学生一定要做好温习和预习工作。天天早读前我都进教室检查学生的温习、预习情况,监督学生养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联络条,要求家长和教师共同监督学生完成学习任务。对于基础较差的学生,采取结对子一帮一的方式
9、,让学习好的学生帮助差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班学生的学习成绩有了提高,学生学习的积极性也高了,班上构成了你追我赶、不懂就问的学风。我不仅关心学生的学习、纪律,还关心他们的生活和思想情况,对我班的学生基本都进行了不同形式的家访,对学生的家庭情况了解很清楚,加强了学校和家长的联络,为更好的教育学生进行沟通。还经常和学生拉家常聊天,及时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生耐心教育,不歧视他们,让他们感到集体的暖和,教师的爱。作为班主任,我以身作则,天天早早来到学校辅导学生的学习和清扫卫生情况,要求学生做到的事教师首先做到,对学生一视同仁。总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了
10、更好的转变,学生的集体荣誉感更强,学习的积极性更高,纪律、卫生各方面做得更好。五年级班主任工作总结演讲稿第3篇尊敬的各位教师,亲爱的叔叔阿姨,大家好:大家好!很荣幸今天能够在这为你们做一个班级管理经历总结报告。首先,我先做一个自己介绍,我叫白雅梦,班级工作重在班委,而班委是一个团队。要干好任何一件事,首先要保证一个团结、务实、高效的集体,所以在班委组织建设方面,一切从班上的实际出发。班委的竞选根据民主集中制原则,选出在同学们心目中有声威、有能力、责任心强的班级成员,而不要是评关系户,由于很多新班级在选择班委的时候,是根据竞选人和本人关系而确定的,但是这样到后来是害了竞选人也是害了班级利益的,所
11、以我希望大家在班级竞选的时候一定要本着为班级为集体的思想去选择哪些有声威、有能力、责任心强的班级成员。尤其是我们的第一学期,班委的作用更是尤其轻重。一、确定班级奋斗目的班集体的共同奋斗目的,是班集体的理想和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目的,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班长应结合本班的实际,制定出班级的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的经过中,要充分发挥集体每个成员的积极性。例如,根据我班各方面基础都较好的前提,本学期目的是创造一个和谐,积极向上的班集体,树立班级良好形象、争创系级、院级先进文明班级;同时,咱
12、们的学习、专业等方面也要有突破,让同学们在班级中得到提升;班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感遭到介入的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,到达互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。二、制定学期工作计划凡事预则立,不预则费,所以为了创立一个优秀的班集体,必需要有本人的计划和安排,要有班级的新颖、独特之处。并且学期工作计划的制定,能够让我们在班级管理工作中愈加有条理性,同时效率会更高,在班级发展碰到瓶颈的时候也不会由于情绪问题而致使情况愈加恶劣!所以在制定学期工作计划的时候,一定要制定的比拟具体可行,上面所提到的班级问卷调查就是制定这个学期工作计划的一个重要根
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