初中老师竞聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿.docx

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1、初中老师竞聘班主任演讲稿4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿初中老师竞聘班主任演讲稿4篇初中老师竞聘班主任演讲稿4篇班主任|分类:班主任演讲稿初中老师竞聘班主任演讲稿第1篇尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天要竞聘的是班主任岗位，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈本人竞聘这个岗位具备的条件：我具有做一个优秀班主任的素质，由于我是一个有责任心、有爱心而又有耐心的老师，我有高尚的品格，我有精深的专业知识和扎实的教育理论功底，有很好的协调能力。一、关心爱护每一个孩子二、加强思想教育，实行自己管理小学生天生幼稚，辨别是非能力较差。因而，作为班主任要创设更多教育时机，使学生在教育中体验到什么是好，什么是

2、坏，什么事应该做，什么事不应该做。教育他们既要及时，又要注意小孩子的年龄特点。生硬讲教大声呵斥，收效不大。因而，我天天都会利用好早读课时间，及时把班中出现的情况或发生的事情，和孩子们一同分析，引导他们学会辨别好坏。对做得好的学生给予表扬，奖励。对做了错事的学生提出要求，寄予希望。三、落实班级岗位，锻炼孩子的能力每个小学生都希望遭到教师的赞扬，同时也都希望有表现本人的时机。他们有很强的上进心和自尊心。我捉住学生的这些特点，在班中实行了班干部轮流值班制度。开学初，民主选举了十个小干部，天天两个小干部负责管理班级，每个小干部每周恰好轮到值日一天。轮到的那一天，这两个小干部要相互分工与合作管理班级一天

3、的所有事情，早上提早20分钟到学校，组织值日生做好值日工作，然后认真早读，检查同学的出勤，整理好讲桌，对卫生、安全等方面查一遍。四、建立竞争机制，构成竞争气氛让学生介入竞争是提高学生心理素质，增长其才能的重要途径。在改革开放的当代社会，我们更应加强学生的竞争意识，培养学生的自尊心、自自信心、上进心和经受挫折的能力。这样才能使学生将来能适应社会的发展。五、重视行为习惯的培养各种习惯的养成是构成良好班风班貌的基础，我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。六、加强与家长间的沟通家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，愈加需要家长的理解和支持。初中老师竞

4、聘班主任演讲稿第2篇尊敬的各位领导，各位教师：大家上午好！我叫xx，我于xx年从xx大学xx专业毕业，至今已经有x年的时间了。从我毕业之后我就一直在我们学校工作，到今天也已经有x年的时间了。我很高兴领导给了我这一次竞聘的时机，其实我一直都是想做班主任的，但是之前我的资历是不够的，能力也有着缺乏。但我一直都在为了完成我的这个目的而努力着，到了今天，我以为我是能够做好班主任的工作的，不管是我的能力还是资历都能够让我做好这个岗位的工作。从我进入学校，从我能够上好本人的课开场，我就在观察和学习班主任们是如何工作的，是如何管理学生的。在我看来，班主任这个工作是非常的累的，由于我们教师平常要上课就已经不是

5、很轻松了，班主任跟我们的工作相比是多了很多的工作量的。其实我也有仔细的考虑过本人是不是能够做好这个岗位的工作，但到了今天，我想我能够肯定的回答我本人，我是能够做到的。我已经学习了这么多年，我也觉得我只需要一个时机来证实我本人的能力的，也来检验我学习的成果。到了今年我从事教师这个职业已经有x年的时间了，如今的我不需要费很大的劲就能够完成我的教学任务了，也能够让学生们学到知识，学好知识。我觉得我如今来竞聘班主任是最好的机会，由于我如今还有精神，也由于我如今是最为成熟的时刻，我已经成为了一名成熟的教师了。我在完成本人的教学任务之余，能够有更多的时间去关心我的学生，了解我的学生，做班主任要做的一切工作

6、。我觉得本人是能够做好的，我也特别的相信本人。我从大学毕业之后，也没有停下本人学习的脚步，一直在跟优秀的教师们学习，一直在跟着书本学习。我有时间的时候会去看一些教育类的书籍，从心理的角度去了解学生的一些想法，解决他们可能存在的一些问题。这正是班主任教师所需要的，只要了解了学生，才能够去解决他们身上存在的问题。所以我觉得不管是哪一方面我都是很合适班主任的这份工作的。若是我成为了班主任，我也会继续的努力，由于我还是有很多缺乏的地方的，让本人能够把这份工作做好；若是我这次竞聘没有成功，我也不会放弃的，我会继续的努力，我相信我只要坚持总有一天是能够成为班主任教师的。谢谢大家！初中老师竞聘班主任演讲稿第

7、3篇尊敬的各位评委、各位领导、各位教师：大家好!今天，我站在这里参加竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和冲动。感谢领导给我一个展示本人的时机，感谢同事们对我的支持和帮助!做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会积极做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中，我会用欣赏的目光对待学生，多发现学生的优点。但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，所有的孩子都平等遭到表扬和批评。爱心是班主任走进学生的法宝。我会既

8、做学生的家长又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生才能博得学生的信任和尊重。细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和具体了解，正确地引导他们做人与学习。我深知九年级B班班主任岗位的重要，假如学校能给我这次时机，我的初步工作计划如下：第一、用个人魅力吸引学生。孔子曾讲过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽量做到粗浅易懂，还要做到碰到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用本人的自信去树立学生的自自信心。其三，多理解，多鼓励，少批评。把学生当朋友看，他们需

9、要我们的教育，更需要我们的理解和鼓励，第二、以民主平等对待学生我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里讲差生这两个字，由于讲了就表示有差生存在，而且他们就会由于心理作用而不愿进步。我教育学生讲学习上没有好和坏之分，纪律上才有优劣之别。实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得本人是好样的，至少我们希望是这样。第三、用理想来鼓励学生初中学生思想认识比拟模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动他们的积极性，而不是压制他们的思想和行为。所以，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确认识，并给与正确的引导教育。第四、用活动来团结学生假

10、如班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班所有的同学都介入进来的话，无论这项活动是什么，都将是极大的成功。比方升国旗也好，清扫卫生也好，都是培养学生介入能力和配合意识的方法。这些都是构成和谐环境，培养集体荣誉感的绝好时机。各位领导，各位评委，古希腊哲人讲过：给我一个支点，我会把地球撬起，这是对科学的自信;而我如今要讲：给我一个时机，我会亮出新的风采!这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，无论成功失败，我都将以此为新的起点，愈加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把本人的全部智慧与精神奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!谢谢大家!初中老师竞聘班主任演讲稿第4篇各位领导、各位同事：大家好！

11、感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是主任老师。申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。2、在校内举行杜威与综合实践活动学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级优秀老师。4、xxxx年介入的性格解析与中学生成长课题通过市级鉴定，担任课题组长的学会做人的新德育研究通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优

12、秀班级次数占带班总次数的92。59%，创造性开展德育工作，构成有特色的班级管理形式，被评为模范班主任。我是xxxx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开场时的讲文论语文学漫话到如今的职业启蒙、戏剧天地、口才训练、规范普通话，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从xxxx年的市优质课到xxxx年的市语文学科教学能手，再到xxxx年人生规划市优质课评选第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，构成了本人的教学风格。从xxxx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、经常发表，介入的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，

13、坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自己素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联络，我建立了本人的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自己，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校我的学生我的爱演讲比赛获得二等奖。此外，我还与郝月元教师共同负责学校的校园之声广播站的日常工作，连续两年和刘彦教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位教师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖教师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。鉴于上述原因，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自己成长的平台，假如竞聘成功，我会继续努力工作，假如失败，我也会继续努力工作。谢谢。banzhurenyanjianggao/277015.初中老师竞聘班主任演讲稿4篇小班班主任竞选演讲稿4篇：