幼儿园大班健康（我和快乐做朋友）PPT课件教案 .docx

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1、幼儿园大班健康（我和快乐做朋友）PPT课件教案这是幼儿园大班健康（我和快乐做朋友）PPT课件教案，大班健康（我和快乐做朋友）PPT课件教案包含了PPT课件，活动目的是了解表达和泄情绪的方式方法，使本人和别人愈加愉快，愿意与同伴沟通交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。适用于我和快乐做朋友相关的教学实践，所属栏目大班健康PPT。活动目的：1、了解表达和泄情绪的方式方法，使本人和别人愈加愉快。2、愿意与同伴沟通交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。3、关注身边的事物，想想讲讲身边各种个样的好朋友。4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。活

2、动重点难点：活动重点：了解表达和泄情绪的方式方法，使本人和别人愈加愉快。活动难点：能正确的选择发泄方式。活动准备：情绪表情图片、幼儿操做材料。活动经过：一、引入激趣：以图引趣。1、师出示表情卡片，并附有表情的念儿歌（表情歌）。引导语：小朋友们，你们是不是有高兴，悲伤，生气，难过的各种各样的心情呀？鼓励幼儿踊跃回答2、引导幼儿认真观察操作材料（你会怎么做？）请幼儿讲一讲：图中小朋友脸上的表情是什么样的？他们用了哪些方式表达高兴，生气还有害羞的心情呢？3、启发幼儿结合生活中的事情，相互沟通本人也曾碰到的高兴，生气，难过，害羞的事。4、引导幼儿结合生活中本身体验：高兴、生气、难过、悲伤时，应当用什么

3、方式来表达？5、请幼儿仔细观察找出（你会怎么做？）中本人最喜欢的表达高兴、生气、害羞、悲伤的方式。6、快快乐乐交朋友用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交朋友的画面，帮助幼儿快乐的回忆并讲述各种交朋友的方法。老师用短小的儿歌帮助幼儿总结，丰富他们的语言表达。前几天你们到大一班交朋友去了，你交到新朋友了吗？7、你交到了几个好朋友？你是怎么交到朋友的？8、幼儿共享沟通与中一班朋友及幼儿园里其别人交朋友的方法，老师适时出示照片。照片1：两个小朋友在交换玩具。照片2：某某领着中一班的朋友去游戏区搭积木。9、老师用儿歌（交朋友）小结。某某呀交朋友，送给朋友一粒糖，朋友乐得咪咪笑，找到一个好朋友；某某

4、呀交朋友，他给朋友唱首歌，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；某某呀交朋友，送给朋友小名片，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；某某呀交朋友，邀请朋友一起玩，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；二、四处都有好朋友通过观看录象和阅读大图书，引导幼儿关注身边其他的好朋友，鼓励幼儿大胆的想想，讲讲。1、播放录象片段，还有谁是我没的好朋友？2、阅读大图书（四处都有好朋友）爸爸，妈妈是我们的好朋友，教师是我的好朋友，爱打瞌睡的小猫是我的好朋友，天上的小鸟是我的好朋友。还有谁是我的好朋友，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落叶，冬天的雪花，都是我的好朋友。3、提问：还有谁是你的好朋友？4、音乐游戏找朋友在音乐的伴奏下，幼儿再次体验和朋友一起游戏的快乐，老师鼓励幼儿大胆地用各种肢体动作表达对朋友的喜欢。活动延伸：1、学念儿歌（表情歌），和演唱歌曲（心情歌）及（找朋友）游戏，并引导幼儿用真确的方法表达本人的情绪。2、请家长在家留心观察、捕捉幼儿的情绪变化，引导幼儿尝试用各种方法排泄不良的情绪，让本人快乐。