幼儿园小班健康公开课教案（小鸭爱洗澡）含反思 .docx

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1、幼儿园小班健康公开课教案（小鸭爱洗澡）含反思 小班健康公开课教案（小鸭爱洗澡）含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐于用肢体语言表现洗澡的情景，欣赏、学唱歌曲，理解歌词内容并尝试创编歌词，通过歌曲知道勤洗澡爱干净，养成良好的卫生习惯，快来看看幼儿园小班健康公开课（小鸭爱洗澡）含反思教案吧。 设计思路： 天气逐步转热，孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们本人会讲： 我已经满头大汗了。 接着会有孩子讲： 我晚上洗澡的。 大家都纷纷讲： 我也洗的 于是在孩子们自由讨论中，我设计了这次主题性的音乐活动（小鸭爱洗澡）。能让孩子们通过音乐形式表现表达洗澡的乐趣，知道勤洗澡爱干净，并养成

2、良好的卫生习惯。 活动目的： 1、欣赏、学唱歌曲，理解歌词内容并尝试创编歌词。 2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。 3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净，养成良好的卫生习惯。 4、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。 5、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。 活动准备： 音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风 活动经过： 一、进场：教师带领幼儿听着（母鸭带小鸭）的音乐进入音乐室。 二、温习导入 1.温习歌曲（我是小金鱼） 让幼儿来当小明星，用好听的声音演唱歌曲。 2.温习歌表演（我的好妈妈） 三、欣赏学唱歌曲 1.完好欣赏歌曲，理解歌词师：小朋友看，谁来啦？老师戴上鸭妈妈的头饰，扮演鸭妈妈，让幼儿扮演

3、鸭宝宝鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀，浑身都脏兮兮，这该怎么办呢？洗澡怎么洗呀？让我们一起听听音乐，听听小鸭子是怎么洗澡的。 重点：引导幼儿认真倾听欣赏，能跟着歌曲节拍点点头。 2.你听到了什么？小鸭是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？还需要洗哪里？ 小结：洗洗头呀，大家来洗头！洗洗脸呀，大家来洗脸！ 3.出示图片，讲解歌词内容。 四、尝试创编歌词 师：小鸭子除了洗洗头、洗洗脸，还有哪里需要洗一洗呀？ 重点引导孩子大胆表达，尝试模拟歌曲中歌词来演唱。 洗手-洗洗手呀，大家来洗手洗脚-洗洗脚呀，大家来洗脚 五、演唱歌曲 师：幼儿每人一条小毛巾让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧！ 重点指导：能有自然地声音演

4、唱，能跟着教师做一些简单的动作 六、游戏稳固 师：鸭宝宝，我们一起去池塘洗洗澡吧。幼儿围成圆圈来做池塘，听着音乐拿着小毛巾洗澡 重点指导：鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。 师：哦，洗干净咯，我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝！ 七、退场 天黑了，鸭宝宝也把身体洗干净了，我们赶紧回家吃饭吧！ 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动经过中，幼儿表现的积极主动，都能用较完好的语言回答教师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 小百科：洗澡，能去除汗垢油污，消除疲惫，舒筋活血，改善睡眠，提高皮肤的新陈代谢功能和抗病力，而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以3540的温水为宜。