中班社会领域教案(在妈妈的肚子里)含反思 .docx
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1、中班社会领域教案(在妈妈的肚子里)含反思(中班社会领域教案(在妈妈的肚子里)含反思)这是优秀的中班社会教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会领域教案(在妈妈的肚子里)含反思!幼儿园中班社会教案:在妈妈的肚子里一、设计思路:随着我的肚子逐步隆起,小朋友的好奇也日渐升温。他们经常会驻足在我身旁,一会儿听听,一会儿摸摸,还问些奇奇怪怪的问题。于是,我们根据小朋友们的兴趣需要开展了主题活动:我,活动在妈妈肚子里就是在主题背景下的一次学习活动。本次活动有机综合了常识、语言、音乐等内容,意在培养幼儿的探究意识,鼓励他们积极探索本人在妈妈肚子里的生长经过,了解妈妈怀胎十月的辛苦,进而进
2、一步激发小朋友爱妈妈的情感。二、活动要求:1、通过看看、说说、唱唱、跳跳等不同表现形式,引导幼儿想象本人在妈妈肚子里的生长经过,体验生长的快乐。2、鼓励幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么,提高幼儿想象力。3、了解妈妈怀胎十月的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。中班社会领域教案(在妈妈的肚子里)三、重难点:重点:通过看看、说说、唱唱、跳跳等不同表现形式体验在妈妈肚子里生长的快乐,激发幼儿爱妈妈的情感。难点:鼓励幼儿合作仿编歌曲。四、活动准备:关于小宝宝在妈妈肚子里从受精到逐步长大的图片若干、音乐磁带、录音机。五、活动流程:看看说说大胆提问创编歌曲六、活动经过:一看看说说:在妈妈肚子里T:我们
3、的区域活动中有很多关于在妈妈肚子里的图片,我知道小朋友都很想了解小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。如今,倪教师在墙壁上贴了很多图片,有的是小宝宝刚刚到妈妈肚子里时的图片,有的是小宝宝逐步长大的图片,有的是小宝宝刚刚出生时的图片,你们去看一看,和好朋友讲讲小宝宝在妈妈肚子里是怎么一天天长大的。1、幼儿自由结伴去找图讲述,并互相沟通。2、除了图片上的,你还知道些什么,可以以和好朋友讲讲。二大胆提问:在妈妈肚子里1、你们已经知道了很多关于小宝宝在妈妈肚子里的机密,还有什么想知道的,能够大胆的提问,你们的问题越多,知道的机密就越多。2、幼儿质疑教师根据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题反抛给幼儿进
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