幼儿园中班美术活动教案(树叶变变变)含反思 .docx
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1、幼儿园中班美术活动教案(树叶变变变)含反思 (中班美术活动教案(树叶变变变)含反思)这是优秀的中班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班美术活动教案(树叶变变变)含反思! 活动目的: 1.通过介绍、沟通启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2.能以本人喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。重点难点:幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备:1.采集的不同树木的叶子若干。2.固体胶、彩色纸等。3.范画。活动经过:一、从颜色、形状、大小等方面进行观察,引导幼
2、儿发现树叶的多样性。1.老师:今天小朋友带来了很多树叶,都很漂亮,那王教师也带来了很多的树叶,我们来欣赏一下。!.*.教案网出处!(边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的)。2.小结:自然界中树木的种类很繁多,树叶的形状也各有不同:有心形、针形、扇形、圆形等。二、老师讲述树叶拼贴画的方法。1.老师:看到叶子这么漂亮,王教师想用这些叶子来为大家变魔术,看看王教师是怎么变的。(教师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形,问幼儿像什么,然后贴在纸上)2.老师:原来把各种形状的树叶加以拼接,就能够变成有生命的小动物了。3.老师:教师这里还变了很多的动物,我们一起看看。三、幼儿分组操作,教师给予详细指导。四
3、、互评互赏作品,体验成功的喜悦。活动反思:本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法,重点是让幼儿发挥想象,进行树叶摆放,树叶和树叶之间能够有很多的组合方式,能够变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚,幼儿拼凑完成后,请大家一起欣赏,假如有很多拼凑的方法,就请幼儿进行展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有经历去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑经过中以幼儿自选为主,幼儿能够根据本人的能力强弱来选择活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏。 中班美术活动教案(树叶变变变)含反思这篇文章共2226字。 (中班教案(树林):中班教案(树林)适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解各种装饰的手法,能用不同的点、线、面装饰树叶和树干,欣赏美丽的树林,感悟色彩和线条装饰的美,学画各种形状的树叶。在彩色叶面上细心地装饰,注意不画到叶片的外面,快来看看幼儿园中班(树林)教案吧。 (中班教案(颜色变变变)含反思):中班教案(颜色变变变)含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿能用两种颜料调配出第三种颜色,在配色操作中,发现颜色变化的现象和规律,对色彩的变化产生兴趣,自主尝试配色的实验,快来看看幼儿园中班(颜色变变变)含反思教案吧。
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