中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思 .docx

《中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思 .docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思（中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思）这是优秀的中班社会教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思！【活动目的】1、培养幼儿愿意介入家务劳动及社会活动的积极性。2、锻炼幼儿的动手能力，感悟劳动中存在很多智慧。3、感受劳动带来的快乐和对美的创造力。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能大胆、清楚地表达本人的见解，体验成功的快乐。【活动准备】扮老奶奶用的(花镜帽子围裙)、各种蔬菜(有些已熟)和水果、塑料盘若干、一次性手套若干、课件、相机、磁带。【活动经过】1、活动导入。情景表演：发愁的奶奶(由教师或一名幼儿

2、扮演老奶奶在家独白：哎!今天奶奶我要请很多客人来家里吃饭，可眼看时间快要到了，我的饭菜还没有准备好呢，怎么办呀!谁来帮助我)提问：小朋友想什么办法来帮助老奶奶呀小结：拼盘又快又好做，让我们一起来做一些水果拼盘或蔬菜拼盘帮助老奶奶好不好2、活动展开。(1)、观看课件，欣赏各种美丽的拼盘。提问：谁看出它们是用哪种水果或蔬菜做的(2)、示范表演，请幼儿观看教师操作。提问：我们如何拼摆出来的水果或蔬菜才能既好看又有营养(3)、幼儿操作，老师指导(播放轻音乐)。幼儿每人一个塑料盘，能够按本人的爱好拼摆出一份本人以为满意的水果或蔬菜拼盘。提醒幼儿先戴上手套再进行操作，不要边吃边做。(4)、观看录像，集体评

3、价。老师在幼儿操作完成后，逐一为他们录像，并播放给大家看，小朋友们能够观看大屏幕的同时相互欣赏、相互评价。小结：水果拼盘主要讲究花色搭配，而蔬菜拼盘既要注意花色搭配还要注意营养合理。3、活动结束老奶奶非常感谢这些可爱的孩子们帮了本人一个大忙，并请幼儿把本人做好的水果或蔬菜拼盘送给客人品尝，还请他们讲出品尝后的感觉。【活动延伸】为了让更多的人共享本人的劳动成果，请小朋友端着盘子到其它班级，请更多的小朋友品尝，大家一起感受劳动带来的快乐!活动反思：向幼儿展示了昨天、今天和明天的密切关系，也向幼儿揭示了合作的重要性。在语言的学习与运用上，重点训练幼儿的语言流杨性和表现力，正确运用时间概念进行表达也有助于幼儿日常白话的发展和思维的训练。中班社会优质课教案（发愁的奶奶）含反思这篇文章共2452字。（中班教案（文明礼仪）：中班教案（文明礼仪）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解手抄报的制作方法，并尝试制作，回忆生活中见过的文明礼仪行为，并能讲出本人对礼仪行为的了解，快来看看幼儿园中班（文明礼仪）教案吧。（中班教案（煮汤圆）：中班教案（煮汤圆）适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道煮汤圆的一般技巧和方法，练习团汤圆的技能，体验劳动带来的喜悦，懂得与别人共享，快来看看幼儿园中班（煮汤圆）教案吧。