中班手指游戏睡午觉教案20篇 .docx

《中班手指游戏睡午觉教案20篇 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班手指游戏睡午觉教案20篇 .docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班手指游戏睡午觉教案20篇（中班手指游戏睡午觉教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班手指游戏睡午觉教案20篇！第1部分1中班手指游戏详案教案反思（小蚂蚁）活动意图：手指游戏让孩子的智慧在指尖萌发,只要教师用心引领,就能化有限为无限,让孩子们的十只手指变出无限可能,玩出无限精彩,激发无限智慧,感受无限快乐,变成心灵手巧的快乐宝宝!活动目的：1、讲儿歌配动作，使幼儿手口协调。2、认识手指，喜欢有一双能干的手。3、促进幼儿小肌肉的发展。4、发展幼儿手部动作的灵敏性。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动的重难点：重点是让幼儿大胆想象、表现、

2、体验游戏的快乐。难点是让幼儿用小手去表现各种不同的事物。活动准备：小蚂蚁图片、画笔、大自然画活动经过：一、谈话引题。1、出示小手，引起幼儿兴趣。 (1)拍手游戏引出课题。 (2)介绍小手。教师神秘地讲：我们都有一双能干的小手!我们的手能够干什么呀手真有用。而手指还能够做游戏呢。来.源*教.案网师：看看今天教师给大家带来了谁出示小蚂蚁的图片。二、学习儿歌玩手指游戏1、老师念儿歌（小蚂蚁）2、分解游戏的玩法。手指游戏（小蚂蚁），玩法：小蚂蚁，很有趣，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)头上长着小胡须，(伸出食指、中指向上立起来晃动)小蚂蚁，有秩序，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)走路排队很整洁。(

3、伸出食指、中指交替沿直线向前爬行)小蚂蚁，有情意，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)见面点头很有礼，(伸出食指、中指互对点点头)小蚂蚁，真得意，(伸出食指、中指在手背上交替爬行)冬天来了有积蓄。(左手伸出食指、中指，右手握拳放在左手上)3、幼儿学玩手指游戏(2-3遍)老师完好地示范游戏1遍。幼儿学玩游戏2遍幼儿边大声地念儿歌边游戏1遍。三、结束部分教师拿出一张大自然的画，让孩子们拿画笔在画面的底部画出可爱的小蚂蚁。四、活动延伸体育活动（小蚂蚁），1、引导幼儿练习手膝着地爬的动作2、老师边念儿歌边带领幼儿自由爬。活动反思：（小蚂蚁）是一个儿歌、游戏相结合的语言活动。活动不仅要求幼儿学会儿歌的内容

4、，而且要求幼儿能根据儿歌内容做相应的动作，本活动通过对儿歌的学习能使幼儿对手指的名称有一定的了解，并能灵敏转换各手指。幼儿介入此活动的积极性还是很高的，基本上让幼儿的想象力、创造力和语言表达能力都得到了发挥。2中班教案（彩虹伞）活动目的1.通过有规律的抖动彩虹伞，到达锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的2.听老师口令，并模拟老师动作进行抖伞3.通过幼儿集体对一种器械的操作，到达互相协作的目的，及认识团队的重要性4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣5.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神教学重点、难点锻炼手臂和手指的肌肉让幼儿认识到团队的重要性活动准备彩虹伞海洋球活动经过课前准备：集合整队；

5、生生问好，口令带动；准备活动。一.（炒爆米花）：幼儿在彩虹伞的四周进行游戏，听老师口令抖动彩虹伞，使彩虹伞上的海洋球跳动起来老师可用口令带动：小海浪，轻轻的炒；大海浪，重重的炒反复进行五次，到达动作与口令统一的目的。二.（盖房子）：幼儿在彩虹伞的四周，把彩虹伞抻平，举过头顶，然后转身盖房子即把彩虹伞扣下要求小朋友在彩虹伞里面蹲下，并不瑶要让小朋友露出来，游戏进行三次。结束：放松活动；结束语，师生再见。中班平静午睡教案1活动目的：1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，平静地睡觉。2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成天天午睡的好习惯。活动

6、准备：寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。活动经过一、观看情境表演。1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：师XX，午休时间到了。幼好的。请大班小朋友来到本人床前，脱下鞋子在床下摆放整洁，脱下衣服，把衣服整洁地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安平静静地睡着了。二、启发幼儿讲讲情景表演。1、大班小朋友是如何睡觉的？轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安平静静地睡觉2、睡觉时，鞋子摆在哪？床下，放整洁衣服是如何放的？放在床的一边三、讲讲我们的午睡。1、我们天天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿讲讲。让幼儿懂得睡午觉能够使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头

7、脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。2、请幼儿讲讲，我们在幼儿园睡觉时应该如何做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，平静午睡。四、学念儿歌（天天午睡身体好）。1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，平静睡觉身体好。中班平静午睡教案2一、活动名称：语言儿歌（宝宝睡午觉）二、设计意图：本班幼儿喜欢听、讲儿歌，更喜欢参加情景动作表演，通过活动引导幼儿较完好地讲儿歌，激发爱家人的情感。三、活动目的：1.激发幼儿对儿歌的兴趣。2.发展倾听和语言表达的能力。3.引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要平静单独入睡

8、。重点：知道宝宝应平静单独入睡。难点：能较完好的朗读儿歌。方法：老师通过挂图和情境动作引导。四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图五、活动经过：一开场部分：以谈话的形式引入内容。小朋友，在家里是如何睡觉的？谁本人睡觉？是如何睡觉的？二基本部分：引导幼儿观察挂图，老师朗读儿歌。图上有谁？有几个宝宝？他们有什么不一样？哪个宝宝乖？幼儿园中班教案（儿童午睡）中班教案（儿童午睡）适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康，教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，平静地睡觉，培养幼儿正确的睡觉姿势，养成天天午睡的好习惯。活动目的：1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小

9、动作，平静地睡觉。2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成天天午睡的好习惯。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。5、体验游戏的快乐。活动准备：寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。活动经过一、观看情境表演。1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：师XX，午休时间到了。幼好的。请大班小朋友来到本人床前，脱下鞋子在床下摆放整洁，脱下衣服，把衣服整洁地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安平静静地睡着了。二、启发幼儿讲讲情景表演。1、大班小朋友是如何睡觉的？轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安平静静地睡觉2、睡觉时，鞋子摆在哪？

10、床下，放整洁衣服是如何放的？放在床的一边三、讲讲我们的午睡。1、我们天天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢？个别幼儿讲讲。让幼儿懂得睡午觉能够使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。2、请幼儿讲讲，我们在幼儿园睡觉时应该如何做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，平静午睡。四、学念儿歌（天天午睡身体好）。1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，平静睡觉身体好。小百科：午睡由于我们体内的生物节律在起作用。而午睡恰恰是人体保护生物节律的一种方法。中班健康午觉睡

11、的香活动目的：1、引导幼儿结合本人的已有经历，通过谈话了解午睡的重要性；运用比照观察的方法，使幼儿知道仰卧和侧卧是正确的睡姿。2、通过本此活动的学习，加强午睡意识；使幼儿能够自觉的较快入睡，并使用正确的睡姿。3、通过活动，鼓励幼儿争当午睡小标兵，体验香香午觉给身体带来的愉悦活动重点：了解午睡的重要性，加强午睡意识。知道仰卧和侧卧是正确的睡姿。活动难点：幼儿能够自觉的较快入睡，并使用正确的睡姿。活动准备：幼儿午睡图片午睡动画片贴纸小床心脏道具活动经过1、为什么要午睡谈话引入1、师：天天中午呀，我们吃过午饭散完步就有一件十分十分重要的事情，是什么呢？2、师：为什么我们讲午睡是一件十分重要的事情呀？

12、3、老师总结：原来大家和伟大的科学家们一样聪明。科学家呀经过调查发现第一点：小朋友的脑袋没有像大人的脑袋一样发育成熟，会很容易累，所以更需要休息。第二呢，只要中午休息好了，才能在下午的活动中有精神。第三也是最重要的一点，假如不午睡，时间久了会影响小朋友长个子，同时也会不聪明，变得笨笨的。大家记住了么？那接下来我们一看看咱们班的小朋友午睡有没有睡得香香的？大家记住了么？4、展示幼儿午睡图片。5、师：如今请小朋友找找谁是睡得香香的宝贝并讲讲你是从哪里看出来的？(讲不出来的小朋友呀可以以做做动作6、师总结：教师每次值班呀就发现咱们中二班的孩子大部分都能够睡得香香的，只要很小一部分的小朋友不睡觉，一直

13、睁着眼睛玩，教师希望从今天开场，所有小朋友都能睡得香香的。好不好？二、什么是正确睡姿？了解不良睡姿对健康的影响。1、师：那我们再看一组午觉睡的香香的小朋友，但请小朋友仔细看看他们哪里不一样？2、展示图片3、师：大家看清楚了么？我请小朋友来讲一讲并做举手示意的动作鼓励讲不出的孩子做动作4、那这几个小朋友谁的姿势比拟好？5、师总结：哦、原来睡觉呀不仅要睡着，睡觉的姿势也很重要。1)、为什么不允许小朋友睡觉时候咬被子、枕头、手指？由于有细菌这样很不卫生。2)、有些小朋友喜欢蒙着头睡觉，为什么不好呢？那如今请所有的小朋友和教师一起做一个游戏请小朋友和教师一起用鼻子吸气做示范再用嘴巴呼气做示范请大家记住

14、这种感觉。如今请伸出你的小手像我这样捂紧本人的鼻子和嘴巴，吸气、呼气。好了，哪种感觉更舒适？把脑袋蒙着睡觉就像你用小手捂住了本人的嘴巴和鼻子，小朋友们不能舒畅地呼吸到新鲜空气。这样的睡姿是不对的。 (3)、有的小朋友喜欢趴着睡觉，趴着睡觉为什么不好呢？我如今需要一个小朋友来帮帮教师。我们每个人都有心脏，有心脏我们才能够活着，而心脏就长在这里做姿势如今请你轻轻的趴下，气球怎么了呢？趴着睡觉会压到小朋友的心脏，使小朋友血液循环受影响；那怎么样的睡姿是正确的呢？平躺和侧睡是正确的，小朋友们记住了么？三：观看视屏，梳理正确、完好的入睡要求1：师：教师还准备了一个小动画片，我们一起来看看动画片里告诉我们

15、如何午睡吧。2：播放视频3：动画片看完了，动画片告诉我们午睡要注意什么？4：大家讲的都很好，教师希望小朋友们不仅能讲到还能做到。从今天开场按要求睡觉的小朋友就是午睡小标兵，能够获得特殊奖励。王教师希望小朋友们天天都能用正确的睡姿睡香香。四：教学延伸进行午睡评选活动五:教学反思中班手指游戏睡午觉教案20篇这篇文章共13241字。（大班端午节教案反思13篇）：大班端午节教案反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历，快来看看幼儿园大班端午节教案吧。（小班春天主题教案（一年之计在于春）4篇含反思）：设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永久的话题，而一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与介入积极性，使孩子们通过初步认识