副班主任开学演讲4篇-班主任演讲稿.docx

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1、副班主任开学演讲4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿副班主任开学演讲4篇副班主任开学演讲4篇班主任|分类:班主任演讲稿副班主任开学演讲第1篇这两年我都担任一年级的副班主任，一年级的学生淘气，刚从幼儿园，在纪律可想而知，是开学个月，课堂能做满10分钟，课间打闹，是很了不起的事情了，那么我副班主任该怎样去协助班主任一起管理班级呢，在开学前我先网上阅读了一年级班主任工作的案例，心中有数，万一班级类似的情况能够拿出对策，不慌不忙。一段的学习和探索，我也体会：一、积极主动配合做为副班主任，要能替班主任分担琐碎的工作，能为她减轻工作的，这是职责所在。在工作的时候，可以以培养管理班级的能力，积累当班主任的工作经历

2、。在开学初，我就地协助班主任，和她学生情况，了班级计划，一年级的孩子吃饭慢，习惯不好，我都和班主任一起管理，教育吃饭不讲话，爱惜粮食，讲卫生等。二、要擅长沟通在学校工作中，应与班主任、科任教师搞好关系，密切，教育思想。平常，除了所任学科的教学任务外，还要浸透学生的思想教育、班级管理工作。总之，双方工作密不可分。，要与班主任，沟通情况，密切合作。在校外，要和家长沟通。家庭情况对学生的，要与学生家长的，反应学生每个时段的学习状况。学生，有时候受家庭的，情绪波动，学习兴趣。例如班有个孩子的爸妈经常当着孩子的面吵架，动手，斯照片，天来女孩就会告诉我，我安慰他后，放学约了孩子的妈妈一起商量问题尽量不要在

3、孩子面前打闹，我想孩子愿意告诉我对我的信任，我怎么能不帮助她呢，这时就要需要与家长沟通三、典范让学生养成好卫生的好习惯，我经常以身作则，让的一言一行学生的表率。每当走入教室，只要看到地上有杂物就弯腰捡起来，看到桌子歪了就马上摆齐了不经意的举动，潜移默化地着每一位学生，开场模拟的同学并不多，但只要我有跟着我学的同学，我就马上表扬并奖励笑脸，渐渐的全班同学都由被动变为，自觉看到杂物捡起、看到桌子不齐马上摆齐。或许有人会讲班主任的工作，那班主任的琐碎小事过多了，也要为分担一点，好让有更大的精神管理班级，教育孩子。总之，副班主任工作正班主任那么忙，那么千头万绪，要想带好班级，副班主任的工作不可缺少的，

4、需要去，去多想方法。我相信，团结气力，只要付出真诚与爱心，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，担起同等的责任，相互合作就会把的班级管理得更好。以上是我年来副班主任的做法和感受，真诚希望大家珍贵意见和建议，谢谢大家！副班主任开学演讲第2篇很高兴今天能够代表全校副班主任在这里和大家沟通一下作为副班主任的一些经历。但讲实话，面对这么多有经历的教师，让我一个才参加工作一年多的小屁孩在你们面前班门弄斧，还真是有点诚惶诚恐。所以，谈不上经历，只是想和大家共享一下在平常的工作中我做副班主任的一些做法。副班主任工作是在学校德育项目组领导下，配合班主任共同管理班级的教育者。（副班主任职责）中提到副班主任是班级的第

5、二责任人，负有协助班主任抓好班级日常管理，建设优良班风之责任。我们都知道班主任的工作是繁琐的，一样接着一样，总有做不完的工作。固然班主任很少来费事我，宁愿本人做的多一些。可我也懂得作为一名副班主任，协助班主任搞好工作是我应该做的。在学生报到当天，我就协助俞教师进行学生的报到收费工作，同时，开场物色我们班级里的班委。在军训之初，我们班就召开了班会，经过自愿报名结合初中时的任职情况确立我们班的班委，班委的组成主要是根据以优秀带动培养能力不突出但有心发展本人能力的原则组建的。在军训期间，为防止意外事故发生，我和俞教师全天候陪同学生训练。考虑到开学之初，班主任工作既多又繁，又加上高级职称材料的准备阶段

6、，我主动提出多陪同学生训练。在日常的教学经过中，星期一、三、五是我管理班级的时间。在这三天中，课间操的管理、眼保健操的检查以及整个晚自修期间的纪律都要到点到位。尤其是晚自修预备铃响之前，学生不会很自觉的平静下来自习，因而，我一般都5点50分左右就去班级里。提早去班级我想有很多好处，比方，利用这段时间能够和学生聊会天，了解学生在学习和生活中碰到的一些困难，增进与学生的距离。另外，能够让班级尽早平静下来。下宿舍是一天工作中的最后一环节。下宿舍不是简单的签个到，我觉得还应该去学生宿舍看看。第一，看一下学生有没有自觉签到，假如发现有学生未到宿舍，应该向其他学生询问情况，及时发现问题并解决。第二，能够催

7、促学生抓紧时间洗漱，及时休息。第三，能够解决学生学习上的一些问题，有时候去宿舍，学生见我就讲徐教师，你终于来了，一问怎么回事，才知道课堂中有个问题一直困扰着他，自修课又忙着刷作业，想到今天是我下宿舍，就利用这时间段解决问题。星期二、四、日三天固然不是我值班时间，但我也会在办公室里晚办公。有空就会去班里瞧瞧，看看有什么我能做的。晚办公的时候经常碰到其他教师对我讲太认真了，没轮到夜办公还在办公室。我想，反正我一直住在学校里，宿舍里没事干，女朋友也不在上虞，本人一个人也不想出去玩，还不如在办公室备备课，做做题，给学生答疑，偶然可以以蹭点网娱乐。作为副班主任，我积极的配合班主任做好各项工作当班主任外出

8、听课、开会或外出活动时，我主动承当起本班的事务，代替班主任管理好班级，让班主任无后顾之忧。（副班主任工作职责）中还提到副班主任要关心每个学生，做好学生的安全保护，安全教育及思想教育工作。因而，我本着尊重、理解、信任和包涵的工作原则对待班里的每一位学生。物理学上有关于作用力与反作用力的阐述，你对物体施加一个力，这个物体就会反过来对你施加一样的一个力。生活中人与人之间所持的态度也是同样的一个道理，所以我以为，在我们的生活、工作、学习经过中，与人相处时尊重、理解、信任、包涵的态度尤为重要，不管是上下级之间，还是同事之间，以这一良方共处，则会其乐融融，温馨和谐，反之则会矛盾重重，抱怨不断，时间越长，积

9、怨越深，最终不可拾掇。因此，对待学生也应该持有尊重、理解、信任、包涵的态度。要尊重他们的人格，理解他们的感受，信任他们的能力，包涵他们的缺点。以真诚换真心，俯下身来，与他们平等地沟通沟通，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，指正他们的方向。整整一学年过去了，过得很快，似乎只是转眼间，其实大家都是在繁忙中度过的。班主任是班活动的协调者，是学生的良师益友。我以为副班主任同样如此。假如讲，班主任的工作是春天滋润的春雨，我们的工作就是春天和暖的微风。假如讲，班主任的工作像严冬的一把火，我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。老师的工作是高尚的，当好副班主任是我应有的职责和义务。固然辛苦繁忙，但其中乐趣无穷，我愿

10、再接再厉干好这个重要工作，在这一岗位中做出色的一员。总之，本学期，我和班主任能很好地配合工作，为做好班级的管理工作而共同努力！在今后的工作中不断学习力争使本人能成为一名更优秀的副班主任。副班主任开学演讲第3篇各位家长:大家好！首先,请允许我代表所有一年级的教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.在这里我先自己介绍一下:我姓刘,从今天开场就是一年级2班的副班主任,和班主任刘教师配合管理一年级2班,同时也是这个班级的数学教师.刚刚班主任刘教师讲了很多,这里我讲一些有关于对数学方面的一些要求.下面我就从一年级数学学习方面,家长们怎样配合学校的教学对子女进行教育培养,和大家进行沟通,恳请大家批

11、评指正.下面我讲一下口算方面的要求.本学期的教学重点是20以内数的认识和一位数的加、减法,包括10以内的加减法和20以内的进位加法、退位减法的口算.它是多位数计算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎实,对学生计算能力的提高有着很大的影响.目前一年级的学生在幼儿园里大多已初步学习过10以内数的认识和加减法的计算,相比于其他课程似乎比拟容易,但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的知识不断地从感性认识提升到理性认识,进而逐步培养他们的抽象概括能力、逻辑思维能力.我的目的是通过这一学期的学习要使学生到达:每分钟正确笔答8道题,这是每个学生必须到达的最基本要求.比拟好的学生要求应更高一些.接

12、下去我们马上要教学5以内的加减法,要求学生都要熟记,但仅靠课堂上的时间显然是不够的,家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比方口头上能够经常对对口令,笔头上能够天天出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算能力一定会提高很快.我相信,在家长们的密切配合下,在我们的共同努力下,孩子们会越来越出色.那这里我结合数学的学习对在坐的家长提几点要求:1、由于孩子还很小,很多东西还不懂,所以希望家长能教会他们记住家里的电话号码,住址,父母的电话号码,这些和数字有关的信息,一方面孩子对数字会愈加敏感,另一方面在碰到一些危急的情况也能求救,另外还要会写本人的名字,会简单的介绍本人和家

13、人.2、学具的准备.孩子的学具都是由家长包办的,要什么学具我们手册上都有讲明,这里不具体讲,有一点要强调的是家长绝对不能够让孩子带小刀来学校,由于孩子太小不懂事,以免发生意外！3、对于刚入学的一年级学生来讲,获得优良的成绩虽然可喜,但是培养良好的学习习惯更为重要,会影响他们的一辈子.就是一点强调一下,如今孩子的近视是一个很严重的问题,很大的原因是和他们的读写姿势有关.这一点家长在家一定要关注一下孩子的读写姿势.手册里有讲到三个一,一拳一尺一寸,这里解释一下这三个一！不要等到孩子近视了就懊悔莫及了.离桌子一拳不多讲,那一尺指的是眼睛离我们的课本一尺,一尺也就是0.3333米,一寸就是握笔姿势指尖

14、和笔尖相隔一寸,一寸也就是3.3333厘米,这里和大家前调一下.4、之前讲过一些在家里的练习,家长希望能尽量做到.同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题.但要防止枯燥的题海练习,天天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的.其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、讲一讲计算思路.5、家长天天要检查孩子的作业情况,检查的内容包括孩子有没有按时完成当天的作业,有没有及时订正前一天的错题,假如能够,最好能帮孩子检查当天的作业情况,包括孩子的书写能否工整,作业的正确与否.那数学方面就是要求各位家长能天天在孩子的记作业本上签字,那孩子还不会认字,刚开场就

15、是表示课本的作业,表示练习册的作业,pxx表示课本或者练习册的第几页.6、每个人做事情都有一个高潮和低潮期,孩子也是一样的.希望家长平常多关心孩子的学习情况和他们的学习情绪,一但发现孩子学习情绪不对,应及时和孩子谈心,不要等孩子对那一个学科真的产生厌学的情绪那就为时已晚,尤其是数学,小学一年级的基础能够讲会影响他们一辈子的数学学习7、希望家长在家尽量表扬孩子,鼓励孩子,无论孩子能否做对,都不要打骂孩子,这样只会让孩子产生厌学的情绪.比方数学的学习,当孩子做错的时候,鼓励孩子继续加油,并帮他们找出错误的原因.重视孩子计算能力的培养.口算20以内的加减法是特别重要的基础知识,孩子必须学好,并能够到

16、达熟练计算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8道一步计算式题指直接填得数,正确率达9095%.由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠天天一节数学课练习是不客观的,因而还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习.还有一个要和家长强调的是手抄报问题,由于孩子如今还很小,让他们单独出一份开学的手抄报难度太大,所以希望各位家长在家里能帮助孩子完成手抄报的制作,到时候我们会挑选出其中比拟好的贴在班级的后版上.希望各位家长的配合.对班级将来的规划在这里让大家了解一下班级将来的发展方向.低年级争取能拿到校、区优秀班级,中年级时争取能拿到市优秀班级,高年级时的

17、奋斗目的是省优秀班级,为了这个共同的目的,希望各位家长鼓励孩子,配合学校,朝这个方向共同努力！最后我想讲,我们的目的只要一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们教师最大的愿望.所以工作中有什么缺乏,还望各位家长多提珍贵意见.我一定会虚心接受,努力做好工作.副班主任开学演讲第4篇各位领导、教师，大家好！付出真诚与爱心努力做好副班主任工作演讲稿本学年我担任二年三的副班主任，时间不长，要讲经历，可能跟在座的很多副班主任差的很远，今天我只是把本人这半年来在工作中的一些做法向大家汇报一下，假如用一句话概括的话，就是付出真诚与爱心，履行副班主任的职责，努力做好班主任的好帮手、好助手，配合班主任共同管理

18、好班级，共同处理班级中的大事小事，把班级创立的更美妙。一、正确认识副班主任的工作。可能有的教师以为，副班主任的工作做得好坏无所谓，反正有班主任顶着，对班级工作影响不大，我觉得这种想法是没有认识到副班主任工作的重要性。我做过班主任，深入感遭到班主任工作的千头万绪,既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承当所任学科的教学任务，整天忙得晕头转向，还是会顾此失彼。在学校设置了副班主任以后，很多的工作被副班主任分担了，而且当时的副班主任都教师也很有责任心，大大减轻了我的工作负担。我做了副班主任以后，体会和认识到本人工作的重要性，我想只要我的工作做好了，才能减轻班主任的负担，解除班主任的后顾之忧，而且

19、能让班主任有更多的时间和精神去考虑、设计、施行更好的班级管理方法，这样我们的班级就会更好。所以我就尽本人最大的努力，把本人的工作做好。每次到了班级，我就把管理好学生，管理好班级当成本人应尽的职责，及时把握学生思想动态,对班级的一些琐事我能解决的.就尽量及时解决。并且我注意与班主任及时的沟通，使班主任与副班主任的工作融为一体，实践证实这样对班级的管理睬更和谐，更有效。二、从细处抓起，认真履行副班主任工作职责。1、目的明确不含糊。开学初，我认真学习、了解了副班主任工作职责，做到心中有数，明确职责，落实好班级工作的每一个细节，力求协助、配合正班主任做好本班学生工作。2、认真执行不敷衍。1制定措施：环

20、境卫生是校容校貌的重要体现方面。所以管理好班级的卫生是副班主任的一项重要工作。为了能让本人把这项工作做好，我开学初制定了一系列的卫生措施，安排值日，责任到人，并有明确的奖罚制度。如：哪天卫生没有扣分，每个值日的同学就能够得到一个笑脸，假如加分了，相应的值日同学能够加两个笑脸。我们班够了5个笑脸就能够在班级积分榜上升一个格，所以学生都积极想得到每一个笑脸。2及时调整：开学初经过一个周的观察，我发现由于二年级学生较小，要自觉地做好班级的卫生工作很不容易，一是卫生清扫不干净，二是不能持久保持。怎么办呢？首先重新审视我安排的值日生，我发现由于开场对学生不熟悉，不了解，值日生的安排不太合理，扫地的、擦窗

21、槽的有几个长得较小，心有余而力缺乏，于是我把值日生进行了重新安排。找了一些长得比拟大的，而且干活仔细认真的同学负责重要的清扫工作；其次我亲身示范，手把手教负责值日的同学怎样能把窗台窗槽、讲桌、看板边擦干净，让他们知道怎样能把地扫的不留死角、怎样整理书包柜才能整洁美观到达标准等。对于学生桌洞学惯用品的摆放，学期初我做到挨个检查，必须人人到达整洁整洁的要求，坚持了一段时间，不用天天检查学生也都能自觉做到时时桌洞干净整洁，屡次遭到表扬和加分。再是找三个认真负责的学生做检查员，天天在下了第一节的课间、中午自习前负责催促检查，如发现有没有清扫好的地方催促值日生及时弥补，并作出相应的扣笑脸处罚。我本人也做

22、到勤检查，如，开学的第一个月每节课的早晨、课间、中午上课前，我几乎都到教室去看看，发现有不好的地方我就亲身整理好，并让值日生在旁边看着，下次注意。天天晚学后，我总是等学生都走后，把教室彻底清扫一遍，并把桌椅摆整洁，这样第二天学生整理起来也简单了很多。3示范影响：除此之外，保持卫生也很重要。为了让学生养成保持好卫生的好习惯，我除了做到勤检查催促外，还以身作则，让本人的一言一行始终成为学生的表率。每当走入教室，只要看到地上有杂物就弯腰捡起来，看到桌子歪了就马上摆齐了这些不经意的举动，潜移默化地影响着每一位学生，开场模拟的同学并不多，但只要我发现有跟着我学的同学，我就马上进行表扬并奖励笑脸，这样渐渐

23、的全班同学都由被动变为主动，自觉做到看到杂物主动捡起、看到桌子不齐马上摆齐。所以每次扫地，教室里几乎都看不到纸屑，只是一些沙土和橡皮擦屑。一个学期下来，我班的卫生有了明显的进步，没有扣过1分，而且每个月都有加分，由开场的1月至少加1分，到后来的有1个月竟加了7分，得到学校卫生检查的教师和同学的好评。4其他工作也认真对待：每期的看板，我都认真对待。从板报的格局、形式、内容，我都精心准备，向板报办得好的班级学习，扬长避短，把我班的板报也办得内容丰富实用，格局大方漂亮，在学校被评为一等。校报稿的征集我也能主动与班主任林教师征求意见、发动学生积极投稿，饭费的收取也做到及时无误。三、积极主动做好班主任的

24、副手，配合班主任做好班级管理工作。1、真诚沟通，共同管理做为副班主任，我除了做好本人的本职工作外，还尽本人所能，积极配合班主任林教师做好对学生的思想教育。1积极介入班级制度的制定，为班主任出谋划策。在开学初，我就积极主动地协助配合林教师的工作，和她共同了解学生情况，介入了班级管理制度和评价方法的设计。如：我们共同商量制定了班级积分榜，进行个人评价，得到一次表扬就能够在课本的第一页印一个笑脸，每得到五个笑脸就能够在积分榜上升一个格，比赛谁先升上去，会得到不同的奖品，这个评价方法效果很好，学生竞争很剧烈。2有好的经历，及时与班主任沟通，共同提高。在平常，我根据本人的经历，经常和班主任一起讨论学生的

25、学习生活情况，班级常规管理情况，目前获得的进步或存在的问题，共同商量对策，以求学生获得好的发展。在开学初，我发现班级学生上课做小动作的情况很严重，严重影响了听课的效果。我通过课前1分钟注意力训练的实验发现学生的听讲效果明显好转，我及时与林教师沟通我的心得，她也进行了这个方法的实验，经过我们的共同努力，班级学生听讲的状况明显好转，做小动作的少了，课堂效率也提高了，得到学生家长一致的认可和好评。3以本人力所能及的能力，分担一些班级琐事。作为副班主任，我自觉替班主任分担一些琐碎的工作，协助班主任做好每件力所能及的事。所以有空闲的时间我都会到班级催促学生自觉遵守纪律；每发现班上有什么不好的现象和苗头，

26、我积极配合班主任找学生谈心，分析原因，寻找对策，让问题解决于萌芽状态。比方在班级发现学生出现问题，或学生之间产生矛盾、碰到困难，我从不对学生讲：去找班主任解决。而是在第一时间帮助学生协调解决，有我本人解决不了的问题再找班主任共同商量解决。假如哪个学生在纪律、学习等方面退步了，我除了找学生谈话外，还及时与林教师沟通，共同商讨对学生的教育方式方法，以保证到达最佳教育效果。另外，班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、家长会等活动，我都主动到班协助班主任组织学生，维持好秩序，确保班级学生的安全和纪律。班级的各种比赛活动，我也能积极介入，帮助班主任出谋划策，做一些本人力所能及的工作，在工作上从不分你我，

27、不斤斤计较。2、关心与爱护学生，做学生的良师益友。没有爱就没有教育，班主任也罢，副班主任也好，首先应该是爱学生的。只要用心去和学生沟通，学生才会向你敞开心扉。对于班上的待进生和特殊家庭的孩子，我总是给予更多的照顾。比方班上的耿嘉良，母亲早逝，父亲在烟台上班，他一直跟着姥姥生活，性格比拟内向、孤僻，缺乏自信。他的学习习惯很差，作业拖拉，有时家庭作业也完不成。对于这样的学生，假如一味地批评，可能会更打击他的自自信心，收不到很好的效果。于是我对他采取了多宽容、多鼓励的措施，经常找他谈谈心，了解他作业拖拉的真实原因，发现他的闪光点进行大力表扬，并屡次与他的家长沟通，商讨正确的教育方法，努力树立他的自自

28、信心。渐渐我发现他上课专心多了，敢于回答问题了，声音也响亮了很多，心情也逐步变得快乐起来。期末考试数学考试有了很大的进步，到达了优秀等次。3、经常与家长联络，共同关注学生成长。除了和班主任一起在学校里关心学生外，我还经常与家长进行联络沟通，获得家长协助，多了解一些学生在家的学习情况，性格特点等，进而对症下药，有的放矢；并及时向家长反应学生在校的各方面情况，共同关注学生的每一个优缺点，这样，才能把学生教好。我班的曲英豪同学，在学期初我发现他比拟聪明，但学习习惯很不好，听讲不认真，作业字迹潦草，我及时打电话给他的妈妈进行沟通，了解到家长比拟关心学生的学习，但工作较忙，有时教育方法不太妥当，我也向家

29、长汇报了孩子在学校的表现，给她提了一些建议，希望家长能天天晚上看看孩子的作业，一定要保证做作业要有认真的态度，首先字迹要端正、整洁，假如发现态度不认真，一定要重写。还好，这位家长很配合，我在课堂也十分关注这个孩子，经常与家长电话沟通孩子的变化。经过一段时间的共同努力，曲英豪的学习态度有了很大的进步，作业认真了，学习成绩也越来越优秀。所以我觉得要教育好学生，与家长的及时联络沟通是非常有必要的。总之，副班主任工作固然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但是要想带好一个班级，副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们去研究，去多想方法。当然，在工作经过中，班主任林教师给了我很多的帮助，才使我的工作做的更好。我相信，团结就是气力，只要付出真诚与爱心，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使，担起同等的责任，相互合作就一定会把我们的班级管理得更好。以上是我这半年来作为副班主任的一些做法和感受，真诚希望大家提出珍贵意见和建议，谢谢大家。banzhurenyanjianggao/270007.副班主任开学演讲4篇班主任师德师风演讲稿励志4篇：