幼儿园小班社会活动教案（安全小乘客）教学设计反思 .docx

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1、幼儿园小班社会活动教案（安全小乘客）教学设计反思（幼儿园小班社会活动教案（安全小乘客）教学设计反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.知道乘坐交通工具的安全事项。2.遵守乘车的基本规则。3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。4.激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：经历准备：有乘坐过校车等交通工具的经历。课件准备：这样坐车对不对插图。活动经过：谈话激趣，引导幼儿回忆乘坐校车时本人在车上做过的事。你们平常是如何来幼儿园的?你们在校车上都喜欢做些什么事?校车上能不能做这些事呢?小结：乘坐校车这类型公共交通工具时有些事能做，有些事可能会造成危险，

2、就不能做。出示图片这样坐车对不对，引导幼儿讨论图片中小朋友的做法能否正确。1.出示图片1。如今我们一起看看图片中这些小朋友的行为对不对?他们是如何上校车的?这样做对不对?为什么?2.出示图片2。上车找到座位后要做什么?不能做什么?3.出示图片3。校车开动了，小朋友拿着尖尖的玩具在玩，这样对吗?为什么?能在车上吃东西吗?为什么?头和手能伸出窗户外面吗?为什么?4.出示图片4。校车到站要下车了，应该如何下车呢?小结：乘坐校车时我们一定要遵守规则，这样才能保护我们本人的安全，也能保护别人的安全。师幼一同玩乘校车游戏，稳固幼儿关于乘车的基本规则与注意事项。1.老师讲述游戏规则：教师扮演司机，幼儿扮演乘

3、客。乘客上车之前要讲暗号，暗号就是幼儿讲一条本人知道的乘车规则或注意事项，讲不出的幼儿可重复前面幼儿讲的内容。游戏经过中若有幼儿违背规则：不讲暗号上车或者上车之后不遵守乘车规则，则该幼儿就不能继续游戏。2.师幼一起游戏，稳固幼儿的相关经历。活动反思：通过活动让幼儿知道乘坐交通工具的安全事项，知道上车下车应该注意什么，初步建立乘车的安全意识，学习根据图片的中心内容进行讲述。小班幼儿由于年龄太小，对于很对安全意思很薄弱，老师在日常生活中应该多强调。幼儿园小班社会活动教案（安全小乘客）教学设计反思这篇文章共2724字。（大班教案舞蹈两篇）：大班教案舞蹈两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与别人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性，进一步稳固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作，快来看看幼儿园大班舞蹈两篇教案吧。（小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思）：小班语言教案（什么动物吃什么）3篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢运用有节拍的语言表现小动物的叫声和食物，初步把握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物，积极介入活动，培养对语言游戏的兴趣，并愿意表达本人的感受，快来看看幼儿园小班语言（什么动物吃什么）3篇含反思教案吧。