初三学生会议教师发言稿4篇 .docx
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1、初三学生会议教师发言稿4篇(初三学生会议教师发言稿4篇)这是优秀的老师发言稿文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看初三学生会议教师发言稿4篇!初三学生会议教师发言稿第1篇各位领导、各位家长、亲爱的同学们:大家好!再过7个多月,中考就要到了。做为一名老师,我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。初中三年如同一次长跑,今日的同学们无疑已开场了最后的拼搏与较量。人生能有几回搏,此时不搏待何时?课堂上,同学们奋笔疾书,目光灼灼,不放过一个字,错过一句话。操场上,同学们汗水淋漓,不言放弃,有很多同学跑步时脚上绑着沙袋,本人给本人加压,教师知道,那是少年的志气。课下,那么多同学追着教师问问题,
2、不愿留下一点儿遗憾。很多同学在课间仍然争分夺秒地学习,力求更完美。有些同学固然基础差一点儿,但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起,点滴中彰显着少年的坚持与毅力。少年心事当拿云,咱们学校的孩子,全都有志气。心中有大志,手中做小事。咱们学校的学生,关键时刻个个都给力。中午有那么多教师为同学们补课、辅导,批作业,判小测;下午放学很久,那么多的办公室还亮着灯。教师的心与同学们的心一起跳动着,你拼搏时,我们愿为战友;你奋飞时,我们愿为后盾;你攀登时,我们愿做人梯。孩子,只要你愿意为本人的理想努力,只要你能飞得更远更高,再苦,再累,教师们无怨无畏!借此时机,请允许我代表初三年级全体老师许下庄
3、重的誓言。请各位家长,各位领导放心,请每一位同学放心,初三全体老师必当。全力拼搏,无畏付出,以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长,用我们的心血和汗水续写辉煌!也愿同学们:立壮志,迎中考,激情飞扬无畏拼搏!待明年,试剑锋,笑迎六月骄阳似火!初三学生会议教师发言稿第2篇各位初三的任课教师:教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来讲,毕业班是学校的窗口。因而,全体初三教师要牢牢树立窗口意识和质量意识。我们初三教师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。我想在这里提出一个观点,叫绿色质量观,质量是生命线,应
4、科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章,讲学生什么时候学习效果最好,作者以为下面七种情况下,学生学得最好:一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。三是当学生能够自由介入探索和创新时,他们学得最好。四是当学生碰到挑战时,他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。七是当学生对老师充满信任和热爱时,他们学得最好。这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要
5、因素。建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的教授与获取,还有情感上的交流,价值观上的引领。任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。作为初三的班主任,我以为有两点必须注意:一是仍然要重视班集体的建设。良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,能够使他们自觉调整和规范本人的言行。一个优秀的班集体能够使差生变好,相反一个差的班集体可以以使好学生变坏。毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰
6、和疏导。稳定他们而不是激化他们,理解他们而不是苛刻他们,宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天,谈谈心,开个玩笑,搞些活动,加强家访,都是有益的举措。利用德育课,多搞一些活动。如怎样做一名合格的毕业生、为创立温馨班级献一计等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪,进行团体心理疏导、教给他们自己放松的方法等。任课老师发现问题及时指出纠正并通报班主任,对违纪现象批评教育,有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议,及时了解各班学生动态,商量办法,制定措施,解决问题。二是要加强对学困生的帮教。首先要树立不让一位学生落伍,决不放弃每一位学生的理念。关心学困生、帮助学困
7、生,让每一位学困生感到教师没有放弃我,很在乎我,让学困生树立自信心,看到希望。我们要对学困生做到三个心、三个不、三个多、三个优先:三个心:爱心、细心、耐心。三个不:不歧视、不挖苦、不放弃。三个多:多鼓励、多谈心、多家访。三个优先:提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。其次,我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了校内家长责任制,就是由学困生本人在班中选二位学生和一位信得过的任课教师做本人的校内家长来帮助他,很受学生的欢迎。第三,我们还要建立班级帮教会诊制度。由班主任不定期组织召开任课教师联席会议,共同诊断学困生的诊状,开出药方。对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生,班级可以
8、参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为C级警示,第二次警示为B级警示,第三次警示为A级警示。遭到A级警示的学生,送学校处理。教师们,根据本届初三的实际情况,学校对今年中考提出目的是争取8名优秀生,应该讲,争取8名优秀生的任务是艰巨的,道路是曲折的,但前途是光明的。只要我们全体初三老师心怀以人为本的理念、手持科学育人的利剑、振奋精神,加强自信心,勤勉用心,凝心聚力,家校互动,就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗,力争完成任务!初三学生会议教师发言稿第3篇尊敬的教师们:大家下午好!开学两周来,在我们全体初三教师的共同努力下,本届初三年级的教育教学得以顺利开展。在此,谨代表初三年级组向在座各位表示最
9、诚挚的感谢!今天在这里召开本学期以来第一次全体老师会议,旨在群策群力谋求本届初三年级教育教学质量的更好发展,更大提高,同心同德、齐心协力,力争在20xx年的中考中获得愈加辉煌的成果,为顺利完成学校各项指标作好前期的准备。今天会议的有四项议程:1、年级组王学义副组长对上学期期末成绩进行分析并针对存在的情况提出相应的建议和意见;2、由初三各班班主任教师就班级现状、发展趋势,打算和目的作扼要分析沟通;3、年级组组长童春林就班级管理及毕业班学生管理等方面作要求,并布置近期阶段的主要工作;4、最后请分管年级的卢必权校长对本届初三的教育教学工作做要求和指导。首先进行第一议程: (一)有请王学义教师对上学期
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