大班下学期美术教案（吹画梅花）含反思 .docx

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1、大班下学期美术教案（吹画梅花）含反思大班下学期美术教案（吹画梅花）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣，引导幼儿学惯用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征，培养幼儿干净整洁的卫生习惯，快来看看幼儿园大班下学期美术（吹画梅花）含反思教案吧。【活动目的】1、引导幼儿学惯用吹画和手指点画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。【活动准备】知识经历准备：了解梅花的有关知识。物质准备：棕色、

2、红色颜料，毛笔、抹布、范例等。【活动经过】一、导入以冬天为主题，谈话引出课题。二、展开1、老师出示梅花，引导幼儿观察梅花的构造、形状、颜色。师：冬天来了，梅花露出了美丽的笑脸。你看它，长在棕色的树枝上，每朵花有红色的花瓣，有的还没有开放，只要一个圆圆的花蕾。今天，教师要教小朋友用吹画和手指点画的方法来画梅花。2、引导幼儿学习吹画的方法。老师出示并分析范例：这棵梅花树的树干和树枝是用棕色颜料吹出来的，等颜色干后，再用手指蘸粉红色颜色点上梅花。老师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法：1先用毛笔蘸上棕色颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，渐渐吹出树

3、枝的形状。2吹好树枝后稍等一等，等干后用右手食指蘸上红色颜料，在树枝的适当位置点画梅花和花蕾。点画的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。3、交待要求，幼儿操作，老师指导。下面请小朋友在画纸上练习吹画梅花。幼儿操作时，老师重点帮助幼儿把握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿把握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。【活动延伸】1、每个幼儿把本人画的梅花树的大轮廓剪下来，贴在墙上组成梅花林，供大家欣赏。2、老师评价，结束活动。【活动反思】这次活动总体上来讲是算成功的，孩子们在活动中体会到了吹画的乐

4、趣。充分发挥了他们的想象力和创造力，同时在活动经过中教师和小朋友也有很好的互动。其实社会在不断创新，我们幼儿园的教师也应该不断的创新。让小朋友们在学习的经过中体会到快乐。这次的吹画活动对中班的孩子来讲是有难度的，同时我们在这个活动总也汲取了很多经历。这次活动有很大的创新，突破了我们以前所开展的活动。缺乏的地方就是好多细节上的东西没有考虑周全。假如让我从新上这节课，我会多准备几种颜料。应该多给小朋友们本人发挥的空间，也就不局限于画一种东西。可以以让小朋友本人画好之后，谈谈本人画的是什么。上这堂课的时候有几位领导在，他们一直以为这次活动对于中班的孩子来讲难度有点大，不过在活动经过中师生之间的互动很好，也有良好的气氛。我相信有了这次的经历后，以后开展类似的活动就会更有经历一些。小百科：梅学名：ArmeniacamumeSieb.：小乔木，稀灌木，高4-10米；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛。