四月份班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、四月份班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划四月份班主任工作计划4篇四月份班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划四月份班主任工作计划第1篇经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目的明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升本人。但是，有些问题也不容忽视，比方有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格仍然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。制定四月份工作计划：一、班主任工作目的1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习

2、环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动加强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立自信心。6、加强和各科任教师及生活教师的联络，全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，进而快乐积极投入学习。8、加强和家长的联络，共同关注孩子的健康成长。二、详细工作1、某某某记录天天班级日记。2、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。3、检查学生的行为规范，由学生本人检查。4、值日生小结，总结

3、当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。5、一天找一个重点孩子谈话，关心学习、生活、思想状况。6、小组评选，每周评出一个先进小组。7、组织班会，利用班会来浸透素质教育。在上期已构成良好班风，新生很快融入班集体的情况下，坚持本人爱心和责任心教育，相信在学部领导的指导和各科任教师及生活教师和家长的配合下，在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步，再进一步。四月份班主任工作计划第2篇光阴总在忙繁忙碌间匆匆流逝，一转眼，又到了总结回首一个月的时候了。现将四月份工作小结如下：一、常规教育常抓不懈本月，我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生能否是好学生不单单看他的成绩，而要从学习，生活，行为习

4、惯等个方面加以综合的考虑。因而，在这个月，我经常到教室对他们进行突击检查，监督学生不带零食，检查教室能否开窗通风，地面能否干净，也因而发现很多问题，但这样却有利于问题的解决。二、安全教育不容忽视安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会，对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生沟通、反应，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要留神。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育，围绕不该去的地方、不该玩的地方为主题，开展安全谈话活动。同时，要求学生不要提早到校，放学后及时回家。三、加强学生在思想上的教教育在学习上，几乎所有的学

5、生，包括成绩好的学生也一样，他们仍然不去主动学习，习惯于教师布置什么作业就写什么作业，教师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因而就这一点，我曾屡次在班会课及本人平常的英语课上花了大量时间来引导他们、催促他们。同时，教育学生学会怎样学习，怎样生活，以及怎样做人的道理，让他们在思想上有根本的认识和转变。四、进一步健全和完善班级管理制度这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如：规范图书管理。定期评选班级文明之星、进步之星，不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生的思想动态，不断改良管理方法。五、加强与学生家长的联络平常一发生

6、什么问题就及时告知家长，了解学生回家后的表现，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。六、认真抓好大课间阳光体育活动结合学校开展的大课间跳绳活动积极为学生开展丰富多彩的体育活动，使学生感遭到了学校生活的快乐，也加强了体质。七、积极开展或介入各项活动1、鼓励学生积极介入手抄报的评选活动，如：消防安全，珍惜生命。守法公民。新书推进等。2、本月，四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻，班队课上让学生讲讲本人的感受。4月27日建议学生进行捐款活动。四月份班主任工作计划第3篇这是我与孩子们相处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚诚恳恳工作，

7、不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好教师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就能够练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不可及啊！业绩始于计划，所以如今根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体比拟棒班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生本人干

8、力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、思想教育工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的详细内容，施行途径和方法，加强德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助

9、，班队活动等形式，让学生明白本人所面临的形势，加强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培养和父母的养育之恩。3、开展好心理健康教育实验，老师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。三、本学期教学工作目的六年级教学工作时间紧、内容多

10、、任务重，因而必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是全、严、实、精、活。全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对本人、对学生要严格的要求；从实际出发，踏踏实实，讲务实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练明晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，教法灵敏，学生应有充分活动的时间。详细做到1、认真备课。2、认真上课。3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题。4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；

11、坚持方法指导、心理调控，处理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖子生这个目的。5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的温习教学，认真研究温习课、习题课、评讲课、考试课四类课型形式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化温习

12、教学的课堂构造，提高温习教学效益。正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导温习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点教授无误，要以教研组为核心，认真拟定温习计划，组织学生对所学知识全面系统地温习。认真分析历年毕业试题及温习资料，明确考什么和如何考，减少温习教学的盲目性，做到目的明确，心中有数，加强温习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排温习教学的经过。四、总体目的1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，凝聚挖掘班级各方气力，提高班级

13、整体水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、争取学科质量有所突破。6、争取在期末毕业检测中获得优异的成绩。7、抓好早读以及中午的教学工作。五、详细措施一思想教育1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。二常规工作1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮流表，做到人人有事干，事事有人干并制定

14、行之有效的班级卫生检查制度4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防备措施，严防事故发生。三学风建设1、加强与各任课教师的联络，抓好各门学科的联络工作。2、做好学困生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。六、活动安排1、我爱看的书演讲比赛。2、校报，班报刊出。3、班级手抄报评选、展览活动

15、。6、期中质量检查。四月份班主任工作计划第4篇步出大学校门，走上工作岗位，转眼间由学生变成老师，还没来得及适应这个角色的转变，就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重，素质教育又要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。因而，怎样开展中学班主任工作显得至关重要。这一学期带班下来，通过在班级管理经过中不断的实践和探索，我感觉在班级管理业务水安然平静教学水平上都有不小的提高。下面就将我本期工作中的体会做一简单总结。一、亲近学生，研究学生。谁爱孩子，孩子就会爱他，只要用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近学生，体贴和关心学生，

16、和他们进行亲密的思想沟通，让他们真正感遭到教师对他们的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、喜好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是十分需要注意的学生等等。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌怎样，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松

17、。中选的干部应具有较强的号召力和自己管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自己批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举

18、动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因而，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。训练的内容包括（中学生守则）和（中学生日常行为规范）要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规以及路队常规等等众多方面。训练能够通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据详细情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自己约束力，构成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、最近目的。有目的才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组

19、在知识、能力、情感等方面的远、最近目的，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的.目的是什么，避免盲目、低效地学习和生活，进而加强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、最近目的，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求本人五、协调与科任教师和家长的关系，建立丰富的信息网络班主任只凭本人的威信和气力是不可能获得教育成功的，还必须力争本班科任教师和家长对学生有一的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联络的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长获得共鸣。要充分调动家长的积极性，配合学校教

20、育好孩子，班主任工作才能愈加顺利轻松。此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他教师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控学生的思想行为动向。六、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，在轻松愉快的气氛中遭到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我还必须在实践中去探索总结行之有效的方法和经历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。/277795.四月份班主任工作计划4篇幼儿班班主任工作计划4篇：