人教版八年级下册语文献给母亲的歌教学反思 .docx
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1、人教版八年级下册语文献给母亲的歌教学反思(人教版八年级下册语文献给母亲的歌教学反思)这是一篇八年级下册语文教案,本次活动使学生摒弃了对母亲的厌恶与反感,消除了对母亲的误解与偏见,促进了与母亲的沟通与沟通,激发了对母亲的理解与热爱,在孩子与母亲间架起了一座美丽的心灵之桥。人教版八年级下册语文献给母亲的歌教学反思综合性学习:(献给母亲的歌)教学反思本次综合性活动容易施行,且是学生和家长愿意接受的内容,所以效果较好。同时我对新课程教学有了更深入的认识。新课标提出语文老师应高度重视课程资源的开发利用。课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,活动中我引导学生从课堂走向了家庭,学生通过与家长沟通,认识到了
2、父母生活的艰苦,了解了他们的生活状况。语文学习与生活相结合,是合理开发课外学习资源的一次有益尝试。学生在活动中得到了健康成长。很多同学以前在家过着衣来伸手饭来张口的小皇帝生活,如今他们已经开场洗碗、铺床、提水等做一些力所能及的事。有的同学在日记中写着:以前我以为父母挣钱供我上学是天经地义的,所以不顺心时我就发脾气,不上学,如今我真正认识到了他们生活的艰苦,我应本人做事,好好学习,不让他们再为我操心。能够看出同学们从生活上到思想上都遭到了教育。有的父母在学生日记本上也写了几句话:感谢教师采用这种方式让孩子谅解们孩子在家比以前懂事多了更可喜的是开学初打算辍学的郗宗祯同学的母亲亲身到学校为他交上了书
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