幼儿园中班教案（神奇的请字） .docx

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1、幼儿园中班教案（神奇的请字） 中班教案（神奇的请字）适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿联络生活经历，学习生活中不同的礼貌用语，在看一看、讲一讲、演一演中知道有礼貌的话能给别人带来愉快的感受，体会与人交谈的礼仪，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园中班（神奇的请字）教案吧。 活动目的： 1在看一看、讲一讲、演一演中知道有礼貌的话能给别人带来愉快的感受，体会与人交谈的礼仪。2联络生活经历，学习生活中不同的礼貌用语。3培养幼儿的尝试精神。4养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：不同生活学习场景的图片、实物活动经过：1故事导入，引出神奇的请字。师：前几天，我们一起共享了一个故事（魔语），还

2、记得故事里讲了什么，谁能用本人的话来讲一讲？ 引导幼儿用本人的话讲述故事内容。 师：故事中有魔法的话是什么呢？请为什么？听了这样的话，心里感觉如何？小结：原来有礼貌的话有一种魔力，它能让人们听了心里很开心。2出示各种场景图片，学习使用神奇的请字。1 播放场景一：一个小男孩的领子没有翻好师：看，有个小男孩他的衣服领子没有翻好，可是他衣服穿的过多够不着了，他该怎么寻求别人的帮助呢？他能够怎么讲呢？请你帮我翻一翻领子师：他用了哪个有魔法的字？请假如是你听到了这样的请求，你会帮助他吗，为什么？2 播放场景二：午餐时添饭1师：谁来讲讲在这幅图中你看到了什么？小男孩还想添饭，他能够怎么和保育员阿姨讲呢？阿

3、姨，请您帮我再添点饭师：你用了哪个有魔法的字？请我们一起来讲一讲。听了这样有礼貌的话，保育员阿姨会怎么做呢？ 出示午餐添饭2 师：保育员阿姨是怎么做的？阿姨听了这样的话心里怎么样，你是怎么看出来的？阿姨笑眯眯的，很开心3 播放场景三：角色游戏中幼儿排队取钱师：看，小班的弟弟妹妹在玩什么游戏？角色游戏他们想做什么？取钱可是他们排好队了吗？假如你是小小监督员，你会怎么样有礼貌地提醒他们？请你们排好队师：哦，你们真是有礼貌的哥哥姐姐。请字真神奇，让我们变得有礼貌，变得更受欢迎了。3情景表演 播放场景四 师：刚开学，有很多新小朋友你都不认识，你想知道他们的名字和他们做朋友，你能够怎么讲呢？我叫某某，请问你叫什么名字，我能和你做朋友吗？ 请幼儿到前面来表演。 师：你用了哪个有魔法的字？你听了以后，心里感觉怎么样？愿意和他交朋友吗？ 播放场景五 师：看，这个孩子手里拿了一本什么书？迷宫书你们想看吗？假如你也想看这本书，你会怎么讲？ 老师出示迷宫书，我这儿也有一本迷宫书，谁愿意来前面表演。 师：你愿意把书借给他吗？为什么？4延伸师：除了 请 这个有魔法的话，你还知道其他有魔法的话吗？谢谢，不客气，对不起师：原来我们生活中有这么多有魔法的话，那让我们一起来使用魔语，做一个有礼貌的，讨人喜欢的好孩子吧。 小百科：请敬辞，用于希望对方做某事。