小学生家长会代表发言稿4篇-家长会.docx

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1、小学生家长会代表发言稿4篇-家长会家长会小学生家长会代表发言稿4篇小学生家长会代表发言稿4篇班主任|分类:家长会小学生家长会代表发言稿第1篇各位家长大家好：我是黄笑然的妈妈，当鞠教师告诉我，让我这天在家长会上与大家一齐共享一下育儿心得时，我有些惶恐，由于笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先特别感谢校园，教师一向以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我博得了这天这个时机。认识我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在本人身边，所以一向以来，与其讲是笑然在长大，不如讲成是我和笑然在一齐成长，所以这天让我来共享经历是真的谈不上，我也只

2、是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，合适笑然的不必须合适每个孩子，所以我这天把我和笑然的成长经历与大家共享一下。首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。我们都明白让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习特别好，每一天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要以为笑然一开场就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自己约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应讲整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然讲，

3、你已经长大了，作业需要独立完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然讲需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简单，此刻孩子小，上课不听，回家我们也能够给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了初中，高中，即使我们有这个潜力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从此刻就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自己

4、感觉和透过教师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非讲就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，孩子最佩服的人就是教师，对孩子而言教师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名教师，所以我们何不此刻来知足一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠教师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小教师，而我们就是她的学生，讲的资料就是当天学的知识，当然的，和她讲的时候，不能讲是让她感觉我们是不相信她，每一天晚上检查她上课能否认真听课了，而是一种谦虚的态度，让她带着职责来完成这件事，。我是这样和笑然讲的，我讲，我们上学的时候学的和你如何都不

5、大一样呢，我和她商量讲，你看这样行不行，你每一天认真听教师讲课，回家的时候，当妈妈的教师，帮妈妈讲一下，笑然愉快的答应了，自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当教师，当然我这个学生绝对也是一个合格的学生，我会认真的听她讲，还会用心的回答问题，哪怕有时错了，但我绝对会用心，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课就应是什么样貌的，每次完后，我都会夸大的表扬然然，并且问她，这样的学生教师能否喜欢呢，不用讲出来而让她明白上课就应是什么样貌，但是此刻我们已经不再每一天坚持了，不是笑然不愿意，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完

6、没了，也是由于我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯，最最少从目前来看。三是阅读其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处，不仅仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够讲也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也特别的重视阅读，每月都有推荐的书，校园已经给了孩子这样一个气氛，一个提示，告诉孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是娱乐时间，我和然然此刻每一天都有固定的读书时间，对于这一

7、点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在身旁，这样她能够随手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就随手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸大的笑，她当然也好奇我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告诉她我有事了，下次再读吧，她当然着急，所以只能本人拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每一天都有书能够看，从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书

8、有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，此刻她不喜欢并不代表以后她也不喜欢，所以我以为这并一不一种浪费，所以必需要让孩子看能够吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时，我们家曾这样做过，我们三人轮流读一本书，每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭讨论会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评选台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要知足小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的肯定是我和她爸爸，总之我们透过这一系列的方法，让笑然爱上了读

9、书.在笑然爱上读书的时候我就开场鼓励她开场动笔，每一天坚持写一篇日记，无论写的怎样，都要去鼓励她，渐渐这种坚持就转成了一种习惯。最后是与校园教师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子，而教师是一个人要照顾的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与校园的联络。家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在校园的动态，发现问题立即对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。用心参加校园组织的各项活动，这些活动的参加，也许看不到显而易见的成绩，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个用心向上的心态。每个孩子都有本人优点和长处，那么也有本人的缺点和缺乏。我不

10、是最优秀的家长，笑然也不是最出色的学生，但是我们会一齐努力成长，共同进步。在座的很多家长都会有本人独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有很多优秀的学生是笑然学习的典范。期望校园和教师能够多带给这样的时机让我们一齐沟通，共同进步。谢谢大家!小学生家长会代表发言稿第2篇各位教师、家长，大家好!我是咱们班的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教诲、精心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位教师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点本人的体会和认识：1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自自信心。自信是每一个成功者共有的

11、特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地透过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，加强孩子做任何事情的自自信心，不断强化我能行，我能做好，我能做得比别人好的意识。这个经过不仅仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、怒斥，经常把他和别的孩子进行比拟，甚至咒骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自自信心最可怕的毒药。2、捕捉生活中的各种时机和情境，对孩子进行教育。假如讲父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时处处都有用来教育孩

12、子的素材和时机。比方，早上起床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就捉住这个时机让她考虑：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会她立即想到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了凿壁偷光的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长捉住生活中的这些时机和情境，不失机会地加以引导和教育，比起单纯地讲教，更容易让孩子理解和理解，效果就应会更好。3、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我以为习惯包括的资料很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心

13、理成长有一个渐进的经过，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，怎样在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精神和时间还是就应放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的经过，一个不断克制错误和不良习惯的经过。这就需要家长不仅仅要让孩子认识到养成良好习惯的

14、重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时催促。4、用安然平静的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和沟通。我们都爱本人的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一齐玩，一齐笑，能同情他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。假如家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声怒斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提早关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也能够讲是设想

15、，由于我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批评指正。谢谢大家!小学生家长会代表发言稿第3篇尊敬的教师、家长：你们好！我是郑含旭的家长。首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。我的孩子在进入解放路小学以来，在很多方面都有进步，尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此，我对各位教师的辛勤教育表示衷心的感谢！当然，孩子的教育是离不开家庭的，家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育我想问三个问题。今天你感恩了吗？古语讲：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我固然不信基督，但是我仍感

16、恩，感恩父母，感恩教师，感恩丈夫，感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真诚的祝福；每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物；每次家庭成员获得进步时我从不吝啬本人的赞扬。久而久之，孩子也会学着去感恩。有一次，我生病了，需要卧床休息。天天孩子放学回家，都会给我端上热茶，送上我喜欢的水果。看着我胃口不好，就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。固然他没有煮饭的经历，我们还是被他的孝敬感动了，决定让他本人下厨，看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物：家务劳动券。我要叫他干家务就能够从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的典范，这是我感到欣慰的一小

17、点。你的孩子有兴趣喜好吗？我的孩子讲实在的也没有什么兴趣喜好。每次我问他你喜欢什么他都讲不上来。于是，我就开场了我的计划：从幼儿园小小班开场我就教孩子识字，本人也定了（幼儿画报）识字杂志，发现儿子对游戏、故事很感兴趣，我抱着孩子，讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌，和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着，渐渐地孩子就会有听故事的习惯，到中班的时候，有一天晚上，孩子竟对我讲：妈妈，以后我讲故事给你听吧。天天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级，毛教师天天都要求孩子看书并记录时间，正由于有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店，他能够选择

18、本人喜欢的书看，看完了，我会让他本人选一本喜欢的，也会给他选一本我以为值得一看的书。买来的书总是不能够知足他的需求，于是我就去图书馆办了一张借阅卡，每个星期最多能够借两本。后来听讲我学校的图书馆可以以借，每次我都要为孩子选上十来本带回家。正由于有了学校和家长的重视，孩子的阅读量才与日俱增，并被学校评为三月份阅读之星。孩子小时候都喜欢随意乱画，在本子上，在墙上，家具上，只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会呵斥孩子。而我却开场了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时，我就会找出早已准备好的白纸，坐下来对孩子讲：孩子，我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样？孩子听了就会满口答

19、应，这时我就会选择，他平常喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后，我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分，结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励，孩子就会开场喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动，一张画要半天才能完成，孩子有时候就不愿意画，于是双休日下雨天不能出去玩的时候，我就会陪孩子一起画，有时候我们临摹同一张作品，有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖，二等奖。这是我感到自豪的两大点。细心的家长就发现我才讲了两个问题，还有一个问题我想请教在座的家长和教师：如何才能让孩子愈加愿意和别人沟通？假

20、如有什么好的方法和建议，恳请赐教，谢谢。在孩子的成长道路上我努力过，笑过，哭过，我无怨，我无悔。小学生家长会代表发言稿第4篇尊敬的各位教师、家长们：你们好!首先感谢学校教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到特别荣幸。在此，向教师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位教师非常优秀，工作十分认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子如今进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位教师!介绍我的教育经历我谈不上，这里只是和大家沟通下我平常的一些教育方法。还请教师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个

21、正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子固然智商不低，但他在其它方面还有很多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比拟内向。通过对他的综合评价后，我以为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们如何去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。我以为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教由于家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先本人要做到，只要这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋

22、友要互相宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教育孩子有爱心，能为别人着想孩子往往是被别人关心多，很容易构成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心别人。平常我们本人也会从实际行动去教育他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子如今的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他本人做。另外，孩子在成长经过中难免会做错事，会有错误，碰到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他能否是真正把握了

23、知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣，我仿fo也在跟着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持平静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联络家长与教师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个心口如一的好学生。其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位教师和家长在教育孩子方面的好经历，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。273483.小学生家长会代表发言稿4篇教师开家长会的发言稿4篇：