学前班家长会班主任发言4篇-家长会.docx

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1、学前班家长会班主任发言4篇-家长会家长会学前班家长会班主任发言4篇学前班家长会班主任发言4篇班主任|分类:家长会学前班家长会班主任发言第1篇尊敬的各位家长：下午好！首先，我代表学前2班的三位教师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感遭到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们讲声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。先班级情况介绍：我们两位教师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的气氛中学习，使孩子在各方

2、面都有所进步。本班现有40人。男孩子17人，女孩子23人。上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，十分是在自己服务能力，例如：会本人穿衣服，会叠被子，本人的玩具本人拾掇，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开场我们的孩子渐渐学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对教师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小衔接施行方案：1、学前思想准备：提高孩子的

3、集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们经常以本人是大哥哥大姐姐而自豪，也经常以为本人的班级获得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德气力，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因而，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。2、身体方面的准备：1通过体育锻炼、疾病预防加强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；2在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好本人的眼睛及各种感觉器官。3注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为

4、了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。3、独立生活能力的准备：1培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自己观察、自己体验、自己监督、自评、自己评价和自己控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好；什么时候什么事不该做，并控制本人的愿望和行为。2培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力。二、本学期最重要的任务是：1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。2、整合方面，有5本书：（SOS小超人）主要讲的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方

5、面的安全、在家的安全、身体上的安全运动、游戏、受伤、流血等（神秘洞）主要讲的是发如今生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。（拜访大树）讲的是发现木头在生活中的用处，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。（惊奇一线）讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。（红红的新年）主要讲的是初步认识十二生肖，认识年历与人们生活的关系。三、安全方面每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能谅解我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示

6、接送卡，假如有事叫其别人接时，首先要打电话告知本班教师。四、希望各位家长能配合我们下面工作：1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目的，我们需要家长的大力支持和配合，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。2、请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好最近防控工作。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告诉本班教师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班教师的手中，并交代清楚可以以写好纸条，以防出现错

7、误。需要请假时可打电话回园告知本班教师。4、假如你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联络不上。5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等）。6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展这种教育活动而必须的资源。最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长

8、！平常什么想法或意见请您及时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！学前班家长会班主任发言第2篇各位家长：大家下午好！首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感遭到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们讲一声：谢谢！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。首先，我自己介绍一下：我叫龚艳，XX年年6月毕业于重庆文理学院教育科学系，从大学毕业后就在荟萃幼儿园学前班任教，在工作中还要同家长们一起学习和探索，所以以后就请家长们多多与我们沟通，共同教育好我

9、们的孩子。魏敏教师，今年19岁，毕业于重庆女职中，现就读于重庆师范大学，已有两年工作经历，希望在以后的工作中不断学习，和孩子度过快乐的一年。张丽教师，44岁，家住江北区，工作经历：重钢厂托儿所任教内江贸易公司做销售白鸽幼儿园小班任教，现荟萃幼儿园学前班保育教师。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子。我们知道如今的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差异，单一的教育已经远远不能到达当代幼儿教育的目的了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究表明，06岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着很多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习情况与孩子们以后升入

10、小学的成绩是息息相关的，相信家长们也非常重视。如今孩子在学前班开场渐渐养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造能力，让孩子有发现问题，通过探索进而提高自己解决问题的能力，假如家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。谢谢大家！学前班家长会班主任发言第3篇各位家长：很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，从我接班到如今已有半年的时间了，讲长不长，讲短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，当然孩子们如今的性格是不确定的，每个阶段都有不同的变化，包括后来的两个孩子，总体来讲，每个孩子的学习不管在课堂上还是在作业

11、的完成中，都在不同程度上有可进步，我们班的孩子都在5。6岁左右，在过几个月就要上小学了，如今正参与幼儿园和小学之间，面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。从家长们反应给我的家庭延伸和平常孩子们在幼儿园的表现，我觉得孩子们普遍存在的几个问题：自己约束能力差，自由散慢，做事缺乏耐心和自自信心，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是能够改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的构成阶段，孩子们很容易模拟的，无论是优点还是缺点，所以，希望家长的生活中注意本人的言行，要求孩子做的事，本人也先要做到，为孩子做个好典范!孩子缺乏自自信心主要是平常接受鼓励和表扬的话太少，当他们有什么事

12、情做不好的时候，家长不要一味地抱怨，能够多给他一些鼓励，我们大人还需要别人的表扬，何况是孩子呢!您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长能够多让孩子在众人面前表现本人。让他觉得本人很棒，加强自自信心，在班里我也会让在这方面缺乏的孩子经常得到锻炼!我觉得良好习惯的培养包括：生活习惯和学习习惯，生活习惯：根据作息时间表，时间久了自然就知道本人该做什么了。当然每个家庭的情况不一样，但是希望家长能够尽量根据时间表来要求孩子自理能力：家长能够天天检查孩子的书包能否整洁，衣物能否整洁，睡觉前把本人脱下来的衣服整洁的叠好，早晨起来要求孩子把被褥叠好，这些能力我们在幼儿园也

13、这样要求，希望家张配合，让孩子觉得在幼儿园和在家里都是一样的，都应该表现好，不要让他觉得回家就能够放松了，时间久了，好的习惯自然就养成了。学前班家长会班主任发言第4篇尊敬的各位家长：晚上好!很高兴，今晚我们能够相聚在这里，共同讨论孩子的教育问题，各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议，可见家长们对孩子成长的重视程度，同时也看出了家长对我们工作的支持，在此我对大家由衷地表示感谢!谢谢您们!首先，我先来介绍我本人，我姓张。这学期我将担任本班的班主任教师，由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢，所以我选择了这个行业，因而我相信我有这个能力与小朋友们共同进步，将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语

14、言，数学。拼音，音乐。与赵教师共同协助教育好本班，希望各位家长也能协助和配合我们两位教师。相信只要我们教师的努力是远远不够的。我们必须和家长们好好配合，共同努力那样才能将我们的孩子培养美妙的明天!如今孩子入学已有一段时间了，每位孩子都在本人原有的水平上获得了一定的进步，详细表如今：孩子生活自理能力明显提高。如：大部分孩子都能正确地穿衣，穿鞋，背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平常大家遇见某某教师都不忘了一句某某教师好。让我们的幼儿园里多了一份暖和。在教师的提醒下能遵守班级常规，自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。在教学方面。幼儿的积极性都很高。缺乏的是部分幼儿表达能力较弱

15、。根据这个原因我们制定了下面几个措施：1、日常生活中要十分注意幼儿的语言表达能力。2、在与幼儿谈话中指导他们怎样表达。3、多与幼儿沟通。在此，我对家长需要配合的工作讲一下：1、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们本人完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整洁，让孩子的自己服务能力得到锻炼。3。孩子都是佳丽的宝贝。衣来伸手。饭来张口。如今孩子已升到学前班了。要有一定的单独能力了。请家长知道鼓励好幼儿能够不挑食。节俭节约。不浪费的好习惯。不迁就孩子。一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重

16、，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位老师对待天天的工作必须细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧，喜欢掺和到孩子中间，怕本人的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会构成依靠性。碰到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发现矛盾

17、是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子本人学会解决，由于在解决问题的经过中，孩子需要考虑，分析，并判定本人的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子本人能解决，这不正表明他们能力的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如讲：对不起!没关系!谢谢!等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，讲完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢我想也是你们家长所希望的。二、培养幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节拍在学校生活中，他

18、又怎样跟上大家的步奏中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后本人叠被子，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括本人整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部分幼儿本人都能完成，而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。因而幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能本人的事本人做，克制依靠性，培养自理能力，这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，我们都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，本人的事情必须本人做。多关注您的孩子。做为家长的你们是我们工作的重要伙伴。你们很多资源是我们能够开发的。以上是今天家长会的主要内容，在各位家长看来我们有缺乏的地方，还请家长们提出，另外能否有珍贵的意见或要求还请家长提出对我们支持，今天我的发言就到这里。假如家长还有什么疑问可以以利用时间来跟我沟通。我将以真诚热情的态度对待每一位家长，力求做到让每一位家长放心，满意。274317.学前班家长会班主任发言4篇小学五年级家长会家长发言稿4篇：