幼儿园中班教案(小猫生日)含反思 .docx
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1、幼儿园中班教案(小猫生日)含反思中班教案(小猫生日)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜想故事中的客人,有一定的观察能力和想象能力,通过观察课件画面初步了解故事内容,愿意表达本人的理解,体验与朋友一起过生日的快乐,快来看看幼儿园中班(小猫生日)含反思教案吧。活动目的:1通过观察课件画面初步了解故事内容。2能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜想故事中的客人,有一定的观察能力和想象能力。3愿意表达本人的理解,体验与朋友一起过生日的快乐。4让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象。5培养幼儿大胆发言,讲完好话的好习惯。活动准备:PPT、大故事书一本、糖果、图片若
2、干。活动经过:一引题,观看图片小猫师:今天呀,教师请了一位动物小客人到我们这儿来做客,你们猜猜,会是谁呢?跟它打个招呼!鼓励幼儿大胆用普通话与小猫打招呼师:小猫今天十分高兴,知道为什么?观看图片哪里看出小猫要过生日?直接引出,通过观察封面,让幼儿获取有关于故事的信息,发展幼儿语言的完好性,了解故事的封面隐藏的内涵。二理解故事,听声音,观看大图书3停电了师:哎呀,小猫过生日的时候,发生了什么奇怪的事?家里停电了!请幼儿上前找出停电的那页师:停电了,什么也看不见,小猫怎么办的?引导幼儿根据本人的生活经历表述解决停电的办法一片乌黑的画面,带给幼儿视觉的冲击,结合生活经历发展幼儿语言及推理解决能力三观
3、看课件小猫拿着电筒照师:看看小猫找到了什么?手电筒四观看课件5门铃,客人来了1.师:叮咚:门铃响了,小猫拿着手电筒从门洞里照照。解疑故事中的解决方法。师:这是谁啊?你们帮小猫猜猜看,是小兔为什么呢?你是怎么看出来的?请小猫打开门看一看。猜对了吗?小兔,你好!请进请进!2.叮咚:又有人来按门铃了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,这是谁啊?谁来猜一猜?刺猬为什么?打开门看一看。真的是刺猬来了!刺猬,你好,请进请进!3.叮咚:又有客人来了,小猫拿着手电筒从门洞里照照,会是谁呢?长长的尾巴是谁啊?快请他进来看一看吧,课件10小猴,你好!请进请进!4.如今小猫的家来了几位朋友?我们一起数一数吧!数1.2.3
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