小学三年级第一学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小学三年级第一学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学三年级第一学期班主任工作计划4篇小学三年级第一学期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小学三年级第一学期班主任工作计划第1篇又是一个学期开场了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处

2、向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习（一日常规）、（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、在小学德育工作计划中重点讲明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采

3、用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是讲到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展跳绳、做游戏、踢毽子

4、等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评选活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查

5、与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因而，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评选活动。在

6、这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自己，充分锻炼本人，提高学生的自自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。小学三年级第一学期班主任工作计划第2篇一、班级情况分析。如今我班共有学生39人(学期初又转进1名男生)，其中男生24人，女生15人。据了解，全班同学整体基

7、础过关，但还有个别同学存在一定问题。二、班级工作的基本措施和做法。 (一)了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手这个班，对学生的情况还不是很了解。所以，我要尽快去探知学生的内心世界。为了深化了解学生的思想状况，我主要采取下面几种途径：1、与学生交谈。有计划地利用闲暇时间与学生进行交谈，通过召开班干部会议和与班级个别有特性的学生交谈等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。2、定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因

8、，扭转局势。3、与家长获得及时的联络。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 (二)习惯养成教育：做一个爱集体、爱别人的世纪人。1、学习习惯的培养。 (1)看书积累习惯。天天抽出半小时时间看书、做积累，并定期对学生的积累笔记进行抽查。每晚布置看书的作业，并让家长配合完成。还要教育学生会挤时间看书，例如，在教室内完成班级的学习任务后就能够看书等等。 (2)写字习惯。严格要求学生无论是在练习本上、还是在书上、还是完成各种作业时都要把字迹写工整、干净。天天进行三行的准格练习，老师要及时批阅，指出缺乏。及时联络家长作好对孩子的监督和管理，共同提高孩子的写

9、字水平。 (3)预习习惯。为了减轻学生的负担，也为了提高教材的使用率，本学期我把学生的语文预习任务全部要求学生在书上完成：一读(默读、大声读)、二标(标出自然段、生字词)、三写(把会写字组词)。为了让学生养成这项良好的习惯，也要随时与家长获得联络，监督学生能否按要求完成学习任务。 (4)听课习惯。尽管学生已经到了三年级，可有的孩子的注意力还不是能长时间的坚持，所以还要对学生做好养成良好习惯的教育：可在课堂上发现问题时随时处理，例如教育学生认真倾听发言是对别人的尊敬，也是对本人的尊敬等等，可以利用班会时间进行教育。 (5)作业习惯。除了加大检查力度，及时表扬优秀、批评缺乏(可利用一线通)之外，就

10、是联合家长，共同催促鼓励学生，养成守时、认真、不拖拉的良好习惯。2、行为习惯的培养。 (1)利用第一天的早自习时间，把学校的各项行为习惯的要求进行复习，让松懈一个假期的学生明确应该如何走路、如何玩耍、如何做好课前准备、如何进行卫生清扫等等。 (2)第一周时，要做好及时的检查和监督。指出学生的缺乏，随时改正。 (3)委派专人管理。指定专门的人监督走廊纪律、课间教室纪律、关开门窗等等，力争让每个学生都有事可做，让每个学生都养成较强的责任敢感。 (4)每周五利用最后一节课的时间做好总结，找出优点表扬，指出缺乏下周改良。 (5)组织好学生参加好升旗和间操。 (6)检查本班学生值日生工作。 (7)组织好

11、放学。 (三)思想品德教育。1、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。那么就必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，我会一视同仁。对后进生以一分为二的观点去看待，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，深于父母。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺

12、乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 (1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就能够使班集体到达稳固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风

13、，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。 (2)选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习本人管理本人。在使用经过中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证实，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 (四)课外小组活动：1、组织好学生介入每周的课外小组活动。2、协助科学、音乐、美术组

14、抓好有特长学生的培养。 (五)家长工作：1、力争关爱一线通全部开通，能及时与家长联络。2、开好家长会，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长气力和社会气力，拓展教育阵地。4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反应学生的学习习惯，以求双向了解。三、老师的自己要求：1、为人师表，严格要求本人，做好学生的典范。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为本人的教育工作打下扎实的基础。班级管理是一门艺术。我会在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。小学三年级第一学期班主任工作计划第3篇新学期，我认真执行教育方针，为了使全面

15、素质愈加科学性，实践性，明确教育要面向当代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国-教育为核心，以五项常规教育为重点，以学会做人为育人目的，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：一：基本情况分析我班这一学期共有(47)位学生，其中女生(16)人，男生有(31)人，其中大部分学生平常上课都比拟认真。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力

16、度，以班长陈玲玲为核心，以副班长柯慧杰为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。二：指导思想新的学期，继续深化贯策中央8号文件，坚持育人为本，德育为先教育理念。准确领会新课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实到教学经过的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学质量稳步提高。三：班级工作奋斗目的1：贯彻落实文明学校、文明学生主题教育活动，培养学生具有当代化素质的一代新人。2：对学生进行养成习惯的培养。3：培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，

17、进而构成良好的班风。四：工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、转化学困生，促进良好的班风构成，争取向无学困生的班级靠拢，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。五：详细措施和方法 (一)：加强班队建设，狠抓落实班风建设 (1)加强全班的德育，让学生学会如何做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的

18、创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务荣耀的集体主义精神，构成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争做班级小主人。 (2)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因而我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联络，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 (3)培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五

19、名淘气生，来担任值日班长，带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，能够解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。天天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与教师一起把班级管理好。 (二)：抓好读书教育活动 (1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。 (2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。 (3)抓好每月一刊活动。A：指导学生围绕主题选好材料;B：版面设计力求明晰大方，插图要精且必须得和主题有关，并和平

20、常学生设计小报联络着实提高学生小报制作水平。 (三)：做好尖子生的培养工作 (1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学经过上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。 (2)尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据本人的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。 (四)：做好学困生转化工作 (1)擅长发现闪光点尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光

21、的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感遭到我也能回答、教师也重视我。 (2)进行适当的表扬和批评马克。吐温曾讲过：只凭一句赞美的话我就能够活上两个月。每位学生都喜欢被人赞扬，十分是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为教师假如能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都注意到了，教师每时每刻都在关心着本人，就会感到班集体的暖和，进而加强自自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时

22、做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。 (五)：加强沟通，促学生心理素质健康发展各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，由于其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。 (1)培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。 (2)活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。 (3)创设师生间情感沟通的宽松心境。 (六)：认真

23、做好家访工作 (1)学期初，对部分同学进行家访(或电话家访)，了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的表现，期末再进行一次家访，十分情况的，还要及时地重点家访。 (2)家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联络，互通信息，及时把握他们的思想动向，要让家长多关心本人的孩子的生活、学习状况，与老师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。 (七)：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识1.利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。2.教育学生不随意到池塘边玩。3.适时进行

24、法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 (八)、班主任自己要求1、热爱每个学生，平等对待每个学生。2、处处以身作则，要求学生做到的本人首先做到。3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。小学三年级第一学期班主任工作计划第4篇新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。怎样才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官班主任的工作是如何进行的。有人讲:一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动

25、人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：一、学生基本情况分析本班共有学生69名，其中男生43名，女生26名。单从本班学生学习习惯来讲，我以为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有本人独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只要教师讲了才听、才理解，教师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够灵敏。学生们平常虽活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因而学

26、生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，本学期我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提上去。二、班级工作奋斗目的1.注重学生良好学习习惯的培养，逐步将学生培养成为具有当代化素质的一代新人。2.加强对学生的安全的教育。3.培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，进而构成良好的班风。三、本学期工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用

27、少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。4、争创一个安全无事故的班集体。四、详细措施 (一)、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来讲是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因而,我决定从下面几点入手:1.充分利用班队会时间学习（一日常规）,（小学生守则）和（小学生日常行为规范）,使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加

28、强教育。2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国-情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,加强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。 (二)、班级纪律方面一个班级要想有良好的班风必需要有良好的纪律才行。因此我从下面几点入手:1.课堂纪律首先师生共同制定班规班纪并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣、又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们本人制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字

29、内化为行为。我们班的宗旨是讲到就要做到.2.课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。 (三)、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1.个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2.班级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励。 (四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学

30、期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)、做好学后进生的转化工作1.擅长发现闪光点尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答;做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感遭到我也能回答、教师也重视我。2.进行适当的表扬和批评每位学生都喜欢被人赞扬，十分是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为教师假如能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一

31、次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步教师都注意到了，教师每时每刻都在关心着本人，就会感到班集体的暖和，进而加强自自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。3.开展一帮一活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。 (六)、安全教育方面1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。3.放学跟路队回家。4.不吃不那不买零食。 (七)、家校沟通方面:教育学生及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。总之，在今后的详细工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去讨论和总结。我要坚持正确的教育道路，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰富的成果。/269968.小学三年级第一学期班主任工作计划4篇七年级第二学期班主任工作计划4篇：