小班上学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划.docx

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1、小班上学期班主任工作计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小班上学期班主任工作计划4篇小班上学期班主任工作计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小班上学期班主任工作计划第1篇新的学期来临了，为了使本人本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以本人为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理能力和行为习惯普遍较差。如：早上入园会哭闹；不会本人吃饭、不会入厕；有的个性强，构成了很多坏习惯，时常与同

2、伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有构成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，构成良好的常规意识，我们把更多的精神投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的：1、培养幼儿基本的自己生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立相互尊重

3、、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强本身专业学习，不断提高专业素质。三、内容及措施：一、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域发展目的如下：健康：、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力。、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。、认识人体的主要器官，了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守

4、纪律、宽容辞让、英勇的好品质。语言：、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜欢与同伴和教师讲话，愿意在集体面前表达本人的意愿。、会讲普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动介入听、讲、回答，学惯用较为清楚连贯的语言大胆表达本人的愿望和请求。科学：、对周围事物有兴趣，会用感观直接感悟和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、区分1和很多，并理解它们的关系。学惯用逐一对应的方法比拟两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形

5、。艺术：、愿意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色，并学习选择本人喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。、学习根据节拍做简单的动作。愿意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。社会：、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解本人和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持愉快的情绪，愿意与别人交往，鼓励幼儿积极介入集体活动。了解基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。、能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱教师，

6、会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道本人是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。2、保育工作：、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，遭到科学的健康教育，身心得到良好的发展。、教给孩子初步的自己保护能力，并加强他们的自己保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。3、德育工作：、高高兴兴上幼儿园，主动和教师问好，跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。、在日常生活中

7、做到三轻：讲话轻，走路轻，放下东西轻。、和同伴友好相处。、继续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。4、安全工作：、继续严格贯彻实行接送制度，防备于未然。、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。、不和陌生人讲话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。二、英语，识字，蒙氏特色教育：本班在课题开展中，我们将根据不同的孩子的差异，进行针对性的教学，使每一个孩子都能得到发展。三、家长工作：1、召开家长座谈会，让家长了解老师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。

8、2、创办家园联络栏，密切家园之间的联络，定期进行更换。4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极介入主题活动，采集各类信息资源、添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥本身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感沟通。四、各学月工作安排：三月：1、学习教学科研计划，明确本学期保教工作目的和要求。2、制订合适本班的保教计划，规范各类教学资料的的填写。3、稳定新生情绪，逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日，并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿老师六项技能比赛。四月：1、家园共育做好家教园地的开展。2、抓好常规教育。3、组织参加山兜园开展园本课

9、程研讨活动。4、做好区角活动的开展。五月：1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事比赛。3、积极参加镇业务培训讲座4、组织幼儿远足。5、开展幼儿念儿歌，童谣比赛。六月：1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿趣味运动会。3、开展幼儿生活自理比赛。4、开展家长开放日及亲子活动。小班上学期班主任工作计划第2篇新学期开场小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开场，让幼儿感遭到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识本人的班级，认识班上的教师和小朋友，知道本人是哪所幼儿园的小朋友。一.常规方面1.在教师

10、的指导下，玩室外大型玩具。2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。3.知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。二.自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自己服务能力，基本上能够本人吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自自信心、自尊心，使幼儿感遭到成功的快乐。三.认知方面1.引导幼儿认识本人的班级，认识班上的教师和小朋友，知道本人是哪所幼儿园的小朋友。2.引导幼儿把握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能平静地倾听故事。3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随意使用别人的东西。四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2.通过教

11、师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。五.社会性发展方面1.引导幼儿熟悉喜欢小班，愿意亲近教师，有什么事能主动地和教师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。六.身体发展方面1.引导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称，了解它们的用处，知道要保护好本人的身体，把握一些自己保护的基本方法。2.引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。详细措施：1.在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿构成良好的生活卫生习惯。2.以身作则，经常与幼儿使用文明

12、礼貌用语，并常使用双语沟通，帮助幼儿构成使用礼貌用语的习惯。3.将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高本人的安全意识。例如如何玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用处，懂得保护本人的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自己保护。4.对幼儿个别情况，要和家长多沟通，构成共鸣，共同做好保育、保教工作。5.注重对幼儿的各别指导，发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮助。班级工作措施：1.我班年龄小，因而在工作中两位教师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并根据每月、每周的教育目的，有针对性、目地性的进行教育。2、在工作中和教学

13、中不断地反思、改良，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养，以及自己保护意识、安全意识和英语应用能力的教育。七.家长工作1.利用家园联络表向家长定期汇报幼儿在园情况。2.利用家长接送时间做好日常性家园联络工作，使家长放心的把孩子交给教师。进而构成家园联络的良好气氛。3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓励幼儿按时来园。以上是我们针对班级幼儿发展情况制定的本学期计划，希望在我们班组成员的共同努力下，在家长的配合下，孩子们健康愉快的成长。小班上学期班主任工

14、作计划第3篇本学期有36位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目的：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以园务计划和教研组计划为根据，制定出下面的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数36人，男孩19名，女孩17名，通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会本人

15、进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、蛮横，依靠性强，同伴之间不知道辞让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自己保护意识。加强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务： (一)保教工作1、做好新生入园的情绪抚慰工作。由于孩子第一次入园，因而他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好下面几方面的工作： (1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各

16、种教育教学活动。 (2)老师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。_我是分割线_2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)认识本人的标记。 (2)学会正确的洗手、漱口方法。 (3)能平静午睡，不吵醒别人。 (4)培养良好的进餐习惯，能本人吃饭等。 (5)会本人穿脱衣裤、本人入厕。详细的做法： (1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中浸透，尽量多的提供幼儿自己服务的时机，营造充满欢乐、和谐的班级气氛。 (2)以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自己服务的同时激发自自信心。3、培养良好的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。 (2)爱护幼

17、儿园的玩具，不与人争抢。 (3)学会用语言表达本人的意愿，能用语言和同伴、教师进行沟通。 (4)注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用早、好、再见等礼貌用语。 (5)将玩具归类收好。4、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，能够充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等风俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。_我是分割线_5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真施行各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿

18、的身心健康放在首位。详细的做法： (1)老师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。 (2)照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持天天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 (3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于识别。 (4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 (二)教育教学工作1、树立一日活动皆课程的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导能

19、力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以加强学习兴趣和自信心，让每个孩子都有表现本人、展现本人的能力。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料，促进幼儿的发展。_我是分割线_4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了本人

20、而影响别人。5、深化实践园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，进而获取各方面的经历，提高综合能力。6、积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。施行教研计划，进行阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 (三)家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好下面工作： (1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 (2)加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式，了解每位孩子的兴趣和喜好，以及家长的需求和能否愿意参加班上的活动。 (

21、3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。 (4)鼓励家长积极参加亲子活动，介入助教，发挥家长的作用。 (5)做好接送工作。来园和离园时，请家长注意幼儿的安全。三、每月工作安排：九月份：1、做好开学报名收费工作，进行环境布置。2、稳定幼儿的情绪，加强常规管理和良好习惯的培养。3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。_我是分割线_4、学习徒手操。5、结合老师节、中秋节等开展主题活动。十月份：1.继续做好环境创设等有关工作。2.结合主题活动内容，开展伟大祖国颂主题系列教育活动。3.做好平安学校验收准备工作，大班幼儿进行安全疏散演练。4.采集主题活动材料

22、，师生共同布置主题活动墙面，体现动态的教学经过，做学习的小主人。5.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。十一月份：1.班级环境评选活动2.辅导幼儿参加（早期教育）主题绘画比赛。3.组织幼儿秋游活动。十二月份：1.做好准备参加园部的歌唱祖国表演会。2.发放共育小报、幼儿园家长学校辅导材料、幼儿成长档案。3.根据主题活动开展情况，鼓励幼儿介入主题材料的采集、主题墙面的设计、布置，发挥幼儿的活动的主体性。一月份：1.做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。2.写好幼儿汇报单，对幼儿进行寒假安全教育。小班上学期班主任工作计划第4篇一、指导思想为了切实搞好我们幼儿园小班班级工作，本

23、学期以（幼儿园教育指导纲要）的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目的开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。二、幼儿基本情况本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，1、身体发展情况大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，控制能力弱。但动作的灵敏性发展很好，能自若地上下滑梯。2、认知发展情况本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。3、社会性发展情况在活动中常要争抢玩具，随意性强，不辞让，容易产生侵犯性行为。三、班级工作1、做好新生入园工作详细措施1向家长了解幼儿在家中的详细情况，如：生活自理

24、能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣喜好、教养方式等，便于教师因人施教。2向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于配合我们的工作。3利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的气氛中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，愉快入园。2、做好班级管理工作详细措施：1认真学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。2做好天天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整洁。3养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。4天天核对后及时填写检查

25、表，保持活动室干净、整洁。5教育幼儿节约用水，不浪费。3、做好幼儿大体检工作详细措施：1加强户外体育锻炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。2鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完本人的一份饭菜。3特殊幼儿重点关注。四、保教工作1、学习、贯彻（幼儿园教育指导纲要）详细措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习（纲要）精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合（纲要）查找缺乏。2、加强幼儿常规培养详细措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规培养的要求。教师的要求要一致，培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。3、积极介入教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。4、

26、环境创设详细措施1学习评优标准、要求。明确工作目的。2让幼儿介入创设，体现师幼互动。3充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。5、家长半日观摩活动详细措施1认真制定活动计划，针对本班幼儿年龄特点，选材新颖、适当。2加强保教的配合工作。3环境创设，并培养幼儿常规。4组织幼儿编排形式多样的文艺节目。5配合活动，制作道具吸引幼儿及家长。6环境创设，营造新年气氛。6、加强幼儿户外锻炼详细措施1保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100。2组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面。3制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具。4指导幼儿充分利用户外玩具，进

27、行游戏，到达真正锻炼的目的。7、按时完成备课内容，认真开展教育活动详细措施：1按时、按要求完成备课内容。备课时间不议论与备课无关的话题。2提早准备教具，按计划完成各项教育活动。五、家长工作详细措施1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题及时向家长进行沟通，达成共鸣。2、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意。3、充分利用家长园地向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些及保健常识，及时更换内容。4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况，碰到特殊情况进行必要的家访。5、对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们服务。六、卫生保健工作1、做好秋冬两季

28、各种传染病的防控工作。详细措施：1做好晨检工作，一摸，二看，三问。2认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。3加强户外锻炼，加强幼儿体质。2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。3、月底进行一次大扫除。4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。七、安全工作1、提高安全意识，及时检查班内的不安全隐患。2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。3、天天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生。/272073.小班上学期班主任工作计划4篇小学班主任安全工作计划4篇：