小班优秀主题教案详案反思（西瓜甜甜） .docx

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1、小班优秀主题教案详案反思（西瓜甜甜）（小班优秀主题教案详案反思（西瓜甜甜）这是优秀的小班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀主题教案详案反思（西瓜甜甜）！一、主题的来历及活动设计思路：火辣辣的太阳、凉凉的西瓜、好玩的游泳池、可口的大西瓜所有的这些都能告诉孩子们：夏天到了!我们要吃西瓜了，而每次吃西瓜时，孩子们看到大西瓜，总是兴奋不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一抱西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。根据孩子们的兴趣热门，生成活动主题（西瓜甜甜）便应而产生了。二、主题网络图：西瓜甜甜变废为宝：西瓜皮的妙用生活：凉拌西瓜皮体育：运西瓜科

2、学：甜甜的西瓜音乐：大西瓜美术：大西瓜三、主题活动目的：1、通过观察、探索，了解西瓜的特征、种类、作用。2、认识西瓜，知道西瓜是夏天的主要水果，愿意用各种方式表征新经历，并体验本人动手操作的乐趣。3、体验与同伴沟通、共享和自由表现的乐趣，获得成功感。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。主题内容及施行经过记录：四、活动详细安排：活动一、科学：甜甜的西瓜(一)活动目的：1、认识夏天的主要水果西瓜，(教案出自：*教案网)能通过观察、品尝讲出其主要特征。2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。(二)活动经过：1、观察西瓜的形状：今天

3、饭后吃的是大西瓜，看到西瓜，孩子们像往常一样兴奋。引导幼儿观察西瓜的外部特征：西瓜是什么形状的什么颜色的(幼儿自由观察、讲述)陆阳：西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。沈科：西瓜是绿颜色的，我还看到上面有黑黑的花纹。夏浩峰：他的一端还有细细的尾巴。尤嘉乐：不对不对，那是西瓜藤，我见过西瓜地里的西瓜。我赞许的向他翘翘大拇哥。经过一番讨论，孩子们明白了，原来西瓜是长在地里的，有长长的藤。2、观察西瓜的内部特征：老师将西瓜切开，请幼儿仔细观察西瓜里面是什么样：西瓜里面红红的是瓜瓤，小小的黑黑的是籽。这时钱磊讲：我还吃过黄瓤的西瓜呢，可甜了。潘晨扬急着讲：黄瓤的西瓜不甜不，我吃过，很甜。那为什么我

4、妈妈讲西瓜的瓤红了才甜我也不知道。看到孩子对这个问题有了疑惑，我就鼓励他们回家再向家长了解一下，让孩子本人去了解答案。3、品尝西瓜，讲出其味道：西瓜瓤甜甜的，有很多水分，吃到肚里凉凉的，很解渴。4、了解西瓜的用处：西瓜消暑解渴，多吃身体好，是夏季的主要水果，鼓励幼儿多吃西瓜。5、生成内容：瓜瓤的不同种类。(三)活动反思：西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果，在生活中幼儿较熟悉、感兴趣，生活经历较丰富，在预设方案的基础上又生成了瓜瓤的不同种类，获得了新的学习经历。活动二、活动实录：吃西瓜、凉拌西瓜皮在吃西瓜的经过中，有的孩子告状讲：教师，罗侦之把西瓜皮也吃了。有的孩子笑了，西瓜皮还好吃有的孩子竟学起他

5、的样子，也啃起瓜皮来。那么西瓜皮好吃吗我问。孩子们平静下来，一会儿有的孩子讲：没吃过。有的孩子讲：不好吃，应该扔掉。还有的讲：不知道。刚刚吃过瓜皮的孩子讲：脆脆的没有味，不太好吃。我知道，根据孩子们以前的生活经历，西瓜皮是天经地义该扔掉的。于是我和孩子们商量着并达成共鸣：试一试!如何让西瓜皮变的美味可口。于是我们便忙开了，先削掉西瓜的绿衣外皮，然后洗净切条或块，又从食堂找来各种调料，商量着做一道凉拌西瓜皮。在整个操作经过中，孩子们是那么投入，像一个个小厨师，只是拿刀的手小心翼翼，有些笨拙。(平常大人是不放心让他们动刀的)在分辨调味品时，大部分孩子分辨不出香油(缺少生活经历)，加上盐、味精、香油

6、、醋四样调味品后，焖了一会儿，凉拌西瓜皮终于完成了!我让孩子们先闻了闻味道，孩子们直嚷：教师，这个菜一定很好吃!闻着味就香。张浠菡：像姥姥拌的黄瓜味一样。我舀起一勺放进嘴里，孩子们等大眼睛看着(都站起来了)，当我露出欣喜的表情时，孩子们直嚷：教师，我也想吃。我都馋了!于是我每个桌上放了一盘。终于能够品尝了!孩子们看着眼前的凉拌西瓜皮，急不可待，一扫而光，直喊：教师，没吃够!真好吃!李泽瑞：酸不拉叽的，还有点甜。我将剩余的全部分给孩子们，还是知足不了他们。于是，我就问：没吃够，怎么办孩子们马上领会到：回家和妈妈一起做一道凉拌西瓜皮。活动反思：幼儿通过动手试验，澄清了原来的问题，西瓜皮能够吃。在获

7、得新经历以后，孩子们知道了：西瓜皮能够做成美味可口的凉拌菜，在活动经过中，孩子们体验到了本人动手操作的乐趣和成功感。活动三、美术：大西瓜(一)活动目的：1、按本人意愿表征出喜欢的大西瓜(西瓜的种类)，知足幼儿的兴趣需要。2、提高对美术活动的兴趣。(二)活动经过与实录：1、出示西瓜，请幼儿观察西瓜的形状、颜色。2、讨论：你想如何画大西瓜我一句提问引起孩子们的的讨论，幼儿大胆讲述了本人的想法。有的孩子讲：我想画一个大大的西瓜，有的讲：我想画一个切开的红瓤西瓜有的讲：我想本人设计一个方形的大西瓜。3、幼儿根据已有的学习经历进行表征。4、表征后幼儿对本人的创作进行沟通。加加：我画的西瓜娃娃身子圆鼓鼓的

8、，穿着绿色的衣服，上面有黑色的花纹，上面扎着一个小辫。(孩子们认识了西瓜的构造)陆阳：我画的是方形的大西瓜，这样它就不会随意乱滚了。(种类)谈星烨：我喜欢红瓤的西瓜，我画的红瓤西瓜可甜了。(它是用三角形来表征切开的西瓜的)高梦娇：我画了好多西瓜，有大的有小的，我老家的西瓜丰收了。赵冠睿：我画了一个像月亮一样的西瓜。(它是用半圆形来表征切开的黄瓤西瓜。)活动反思：美术活动（大西瓜），知足了每个幼儿的兴趣需要，在此活动中，老师给予了幼儿广阔的思维空间，孩子们充分发挥了想象力，呈现了不同的表现形式。主题反思：1、在幼儿生成的主题性探索活动中，及时发现幼儿的兴趣，并顺他们兴趣的发展，展开了一系列的活动

9、，幼儿得到了主动发展。2、幼儿生成的活动，如：凉拌西瓜皮，我们给予了孩子极大的支持，使孩子在本身体验中获得新经历，整个活动处于动态之中。3、幼儿在活动中脱离了依靠性，学习主动，大胆表现本人的想法，在活动中，每个幼儿都有知足感，在原有水平上得到了发展。这是一次生动的、非常有教育效果的生活活动，这不仅表如今孩子自始至终的观察、发现、疑问、品尝上的每一个环节，在家长的反映上，更能体现出此活动的真实价值(附：刘璟洋和妈妈的活动纪录)。4、幼儿是好动的，幼儿的思想也是好奇的，给他们创造探索的活动空间，让他们自由的、积极的去发现去实践，才能获得终身难以忘记的学习经历。附：小一班刘璟洋和妈妈与西瓜皮的故事变

10、废为宝：西瓜皮的妙用晚饭过后，我和儿子坐在沙发上边看电视边吃西瓜，红红的西瓜瓤很快被我们吃光了，针对教师布置的作业，我有意观察了儿子的举动。刚要扔掉西瓜皮，别，留下西瓜皮，我有用途。聪聪讲着，就拿起一块放到胳膊上和手背上来回擦一擦。(教案出自：*教案网)我问这是干什么洋洋歪着头，摆出一副自以为是的样子讲：我们教师就是这样的。我又问：这样干什麽。洋洋摸了摸头，有点答不上来。我又提醒他讲：是不是用它来保护皮肤洋洋好似恍然大悟，抢着对我讲：对，教师就是用它来保护皮肤。妈妈我还能够用它来擦掉手上的细菌，可管用了。不信你看。我也学着在胳膊上擦了擦，讲：凉凉的，真舒适。洋洋看了看认真的讲：对了，就是这样。

11、看着儿子那副稚嫩的脸和那有点发黑了的西瓜皮，觉得有点好笑。但是细想起来，我觉得孩子还是擅长观察擅长分析的。固然他没有讲，但我还是觉得孩子的细心之处足以让我感动。妈妈，我们来做凉拌西瓜皮吧。这是教师教我们的。可好吃了。妈妈让我本人来吧。洋洋讲完，就拿起小刀，小心翼翼地切起了西瓜皮。洋洋一边认真地切一边迫不及待的对我讲：妈妈快给我准备好盐、醋、酱油、香油。还有盘子和筷子。看着儿子认真的样子，我只要赶紧照办了。当所有佐料都准备齐了的时候，儿子大小不等的西瓜条也出来了。我赶紧帮他收到盘子里。我本人来。洋洋讲着，一边抢先拿起盐，嘴里小声嘟哝着少放点盐，醋，酱油，香油一边往西瓜条上加着各种佐料，然后拿起筷

12、子笨拙地搅拌均匀。妈妈你尝尝吧，你就讲味道不错，你真棒。我夹起一块尝了尝还真是有点味道，随后又照儿子讲的表扬了一番。这时聪聪也拿起一块放到嘴里，我问：味道怎么样洋洋装模作样地讲：和在学校里教师做得一个味道。我又讲：洋洋你太棒了，你教会了妈妈做西瓜皮菜。洋洋赶紧抬起头讲：教师讲这叫凉拌西瓜皮。对、对、对，凉拌西瓜皮。我也随声跟上。看着洋洋得意的样子，我想教师这种授课的方式真好。它既能够锻炼孩子的动手能力，又能够在让孩子教家长的经过中考验孩子在课堂上的接受能力。真是一箭双雕。妈妈，西瓜皮还能够干什麽洋洋又问。我讲：西瓜皮也叫西瓜翠衣，用途可多了，它还能够药用。它有清热、解毒、利尿、解暑的成效，前两

13、天妈妈嗓子痛的时候吃的那个西瓜霜含片，也要用到它才能制成。这回我知道了。望着洋洋似懂非懂的表情，我想孩子固然如今不一定完全记住那麽多，但是随着时间的推移，随着年龄的增长，通过点滴的小事，通过教师和家长的共同努力，孩子的知识肯定会很丰富的。妈妈，西瓜皮的用途这麽多，那我们以后别浪费掉了。小班优秀主题教案详案反思（西瓜甜甜）这篇文章共12222字。（小班教案（漂亮的糖果）含反思）：小班教案（漂亮的糖果）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够大胆地表述本人的发现，并乐于和同伴、老师进行沟通，学习运用各种感官感悟糖果的特征，培养幼儿完好、连贯地表达能力和对糖果的判定能力，快来看看幼儿园小班（漂亮的糖果）含反思教案吧。（小班主题教案（花儿好看我不摘）含反思）：小班主题教案（花儿好看我不摘）含反思适用于小班的主题教学活动当中，培养幼儿敏锐的观察能力，在讲讲、说说中感悟花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感，愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得，快来看看幼儿园花儿好看我不摘教案吧。