幼儿园小班优质语言教案（一朵云帽子）含反思 .docx

《幼儿园小班优质语言教案（一朵云帽子）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班优质语言教案（一朵云帽子）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班优质语言教案（一朵云帽子）含反思 小班优质语言教案（一朵云帽子）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因，初步感悟理解故事（一朵云帽子），学习故事中的对话，体验与朋友沟通和关心别人的欢乐，快来看看幼儿园小班优质语言（一朵云帽子）含反思教案吧。 活动目的： 1、初步感悟理解故事（一朵云帽子），学习故事中的对话。 2、通过观看图片和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 3、体验与朋友沟通和关心别人的欢乐。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备： 故事（一朵云帽子）PPT

2、，小鸟、太阳、云帽子、小草、小花、大树图片各一张。 活动经过： 一、与幼儿谈话，引出主题。 1.师：谁来讲讲看你身上穿的是什么衣服？裙子、短袖、短裤等什么季节才穿裙子、短袖和短裤的呢？夏天 2.师：夏天外出的时候，太阳照在身上很热很热，我们该怎么办呢？戴帽子、撑伞等今天教师带来了一个好听的故事（一朵云帽子）。 二、欣赏故事，初步感悟理解故事内容。 1、师：图上有什么？小草、小花、大树、云帽子小草、小花、大树的心情怎么样？很开心、很高兴等在观察完图片后，老师讲述幻灯片一的内容。 2、出示幻灯片，师：这幅图上小草、小花、大树的心情怎么样？不开心、不高兴等它们为什么会这样呢？由于它们很热那么请小朋友

3、猜猜看，当小草看见云帽子时会讲什么话？幼儿回答我们一起来听听看小朋友有没有猜对老师讲述小草讲：我戴、我戴小花又会讲什么话呢？大树呢？ 3、出示幻灯片，师：图片上的太阳公公怎么啦？流汗了它为什么会流汗呢？热瞧！谁飞来了？小鸟那小鸟看见太阳公公流汗会讲什么话呢？幼儿回答我们来听听看，小朋友有没有讲对老师讲述画面内容 4、出示幻灯片，师：太阳公公戴上云帽子后有没有流汗了呀？没有老师讲述图片内容。 三、老师打开幻灯片，带领幼儿讲述画面内容，在讲述对话的地方，采用放慢速度和等待的方式，引导幼儿大声的跟述。 师：接下来，我们来完好的听一听这个故事，好吗？好在听完故事后，请小朋友讲一讲，小鸟为什么要把云帽子

4、给太阳公公戴？老师边出示幻灯片边完好的讲述故事。 师：故事讲完了，请你和旁边的小朋友讨论一下，小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 幼儿讨论回答后，老师总结：夏天到了，太阳照在身上很热很热，假如给太阳戴上云帽子，那么大地就会变得阴凉了，所以小鸟才会把云帽子给太阳公公戴。 四、故事表演（一朵云帽子） 请一位幼儿上来扮演道具太阳，其余幼儿则扮演小草、小花、大树和小鸟。老师讲解旁白，幼儿讲对话并表演相应的动作。 1、师：小朋友我们一起来把这个故事表演出来，好吗？好那么谁愿意上来做太阳？请小朋友想想看，假如你是云帽子你会怎么给太阳公公戴上云帽子？谁愿意上来表演一下？ 2、出示贴有小草、小花、大树和小鸟的椅

5、子，并逐一做介绍。师：愿意做小草的小朋友站在贴有小草的小椅子后面，愿意做小花的小朋友站在贴有小花的小椅子后面，愿意做大树的小朋友站在贴有大树的小椅子后面，愿意做小鸟的小朋友则站在贴有小鸟的小椅子后面。当小鸟讲完 云帽子应该给太阳公公戴 时，扮演小鸟的小朋友就要一起给太阳公公戴上云帽子，听清楚了吗？ 五、结束活动活动延伸： 师：太阳公公有了一朵云帽子，可是很多很多小动物也想要云帽子，这里只要一朵，等会区角活动时我们小朋友一起来帮它们做一朵云帽子好不好啊？然后把你画好的云帽子给你喜欢的小动物戴。 活动反思 在教学经过中我作为主导过多，应该给孩子更多想象空间以便开发他们的想象性思维。作为一名老师我们要做好引导，不应该将他们条条框框。假如让我从新上这堂课我会让孩子为主导，我相信这堂课的效果会更美妙。 小百科：云是大气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴或凝华成的小冰晶，所混合组成的漂浮在空中的可见聚合物。