大班社会公开课教案（幼儿园的小主人）含反思 .docx

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2、应从各方面关心幼儿园、帮助弟弟妹妹，给弟弟妹妹做好典范。2、请幼儿讨论客人来了，我们如何做好小主人呢？应该如何上课？为什么？幼儿园的小主人在劳动的时候应该怎么做？我们应该如何做游戏呢？幼儿园的小主人应该如何为班级、幼儿园做好事？幼儿园的小主人应该如何关心弟弟妹妹？3、让幼儿欣赏配乐诗歌我是幼儿园的小主人活动延伸：布置优秀小主人专栏，天天评一次，为优秀的幼儿贴星以示表扬。教学反思：成功之处：1、能够根据幼儿生成的有价值的教育内容，创设情境激起幼儿新旧知识经历之间的冲突2、活动设计明晰，能按预设的活动环节展开教学活动，活动中各环节的过渡自然。3、努力领悟（纲要）精神，在活动中，力争成为幼儿学习的支

3、持者、合作者、引导者。努力营造一个宽松、自由的活动气氛，让幼儿积极的、大胆的表达本人的情感。4、老师适时的提问、引导，鼓励幼儿大胆地进行讲述，在整个活动环节中，幼儿的积极性和主动性都得到很好的发挥，他们想讲、敢讲、喜欢讲、有时机讲并能得到积极应答的环境。5、能够突出重点，突破难点。缺乏之处：幼儿的语言表述能力不是很好，部分孩子不能讲完好话;在最后一个环节中，老师干涉的有些多，(即给予的命题有些多)，孩子们的想象力和创造力没有充分的发挥出来。总之，通过活动的教学，既有成功的收获，也有缺乏。不过，我将不懈努力。让孩子们放飞快乐，尽情的回味着共享快乐的愉悦。通过反思把教学实践中的得与失加以总结，变成

4、本人的教学经历，这是特别珍贵的财富。在不断总结经历教训的基础上，不断提高本身的整体素质。大班社会公开课教案（幼儿园的小主人）含反思这篇文章共2884字。（大班教案（雾）：大班教案（雾）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿对雾这一自然现象产生兴趣，能用多种材料制造“雾，了解“雾的特征及成因，知道它会给日常生活带来不便，快来看看幼儿园大班（雾）教案吧。（大班教案（与时间赛跑）含反思）：大班教案（与时间赛跑）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养发现问题、解决问题的能力，发展合作、辞让等良好品质及竞争意识，能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动，快来看看幼儿园大班（与时间赛跑）含反思教案吧。