班主任工作研究调查-班主任工作反思.docx

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1、班主任工作研究调查-班主任工作反思班主任工作反思班主任工作研究调查班主任工作研究调查班主任|分类:班主任工作反思班主任工作研究调查一、本年级学生在学习习惯上最突出的问题有哪些？请讲出三条以上。1、自己管理能力差课堂上注意力不集中，在家里学习需要家长陪着、监督，相当一部分孩子不会本人整理学惯用具。如今的家庭都仅仅只要一个孩子，家长都特别重视，都会腾出时间来陪着孩子学习，因而孩子已经习惯，依靠性很强。2、学习效率不高相当一部分孩子啊哟花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢而且效果又不好，更不用讲本人能检查作业了。3、缺少独立考虑的能力，创新意识薄弱孩子们在家备受呵护，很少面对窘境和难题，习

2、惯于接受和逃避。因此面对学习的问题，畏难情绪严重，教师的呵斥及家长的苛求打击了孩子的自信，也束缚了孩子们的独立考虑能力，创造性思维的火花极为有限。4、课外阅读量小，主动性不强，特别被动在科学技术发达的现代，学生课外阅读经典书籍的兴趣并不浓厚，家中的藏书量也少。同时相当一部分孩子的阅读面很窄，过于关注学习成绩的好坏，关注课堂内的学习，仅仅局限于一些作文指导或学习丛书之类。这和家长不当的引导有密切关系。5、写字姿势不正确二、学期结束时，围绕学习习惯的培养，学生应该到达的详细目的：1、上课能认真倾听老师的讲课和别人的发言，听明白内容大意，能及时发现纠正别人发言中的错误。听别人沟通时要做到不随意插言、

3、不打断别人，有意见等别人发言后再有诚意地发表本人的意见。2、学生能够独立考虑，敢于提问，擅长提问，并主动解决问题。独立完成作业，不能抄袭别人的作业，不懂的问题就向别人请教，直到理解为止。3、学生在反复阅读课本内容的基础上，广泛吸收课外的知识和信息，养成积极阅读的好习惯。4、写字时，能正确执笔，做到头正、身直、肩平、足稳，写出规范、美观的汉字。学会爱惜作业本，不乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随意撕作业纸，保持作业本的清洁和完好。班主任banzhuren写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。三、你觉得在培养学生的学习习惯时，采用哪些形式能够让更多的学生介入进来，产生积极体验，切实可行？

4、1、采用形象直观的教具、丰富多彩的活动、循循善诱的启发、创设宽松愉快的学习气氛使学生主动学习。这样，既能提高学生学习的积极性，也能加强养成良好学习习惯的效果。2、主题活动是儿童最喜欢的教育形式，能够开展好习惯文化系列日主题教育活动，如举手日、提问日、朗读日、读书日、带齐用具日、预习日、书写工整日、温习日等，扎扎实实落实在每周。3、以板报、宣传橱窗等形式对学生进行习惯培养宣传，表扬好习惯先进家庭、先进个人，鼓励孩子争做好习惯明星。每周评选一名礼仪之星，把照片及事迹在班级博客中展示，起到典范示范的作用。4、自己监督、同伴互助、家校协作三结合的措施。banzhurengongzuofansi/877.本文标题：班主任工作研究调查较旧一篇：班主任要给学生争辩的权利较新一篇：班主任：让家长永远不要对本人的孩子失望