幼儿园小班教案（小兔子远足）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（小兔子远足）含反思 小班教案（小兔子远足）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高动作的协调性与灵敏性，引导幼儿练习双脚跳，锻炼幼儿腿部气力，激发幼儿体育活动兴趣，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园小班（小兔子远足）含反思教案吧。 活动目的： 引导幼儿练习双脚跳，锻炼幼儿腿部气力，激发幼儿体育活动兴趣。 提高动作的协调性与灵敏性。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 兔子胸卡、自制小河、苹果、香蕉、桃等。 活动重难点： 练习双脚跳。 两脚行进跳。 活动经过： 一、角色导入，激发幼儿兴趣，并进行准备活动。 1、运

2、用角色，激发幼儿介入兴趣。 师：兔妈妈带小白兔们去远足，你们高兴吗？ 2、边讲儿歌边和教师一起做准备活动。 师：在远足之前，你们要和兔妈妈做做操，活动一下身体。 二、尝试和教师一起练习双脚跳。 1、练习简单的双脚跳。 师：你们知道小兔子怎么走路吗？咱们一起学小兔子走路。 2、在游戏经过中鼓励幼儿尝试行进跳、隔物跳以及向上跳。 师：远足的路上会路过小桥、小河、石头，你们知道怎么过去吗？ 师：如今小兔们和妈妈一起去远足。看到小河轻轻跳过去、小心过独木桥、跳过草地、我们去摘水果。 结束部分 师：兔宝宝和妈妈一起去远足，摘了这么多水果，你们高兴吗？ 好了，咱们玩了半天也累了，和兔妈妈一起回家去吧。 小

3、兔跟妈妈回家，活动结束。 活动反思 在本次活动中，老师结合了小班幼儿体育锻炼的目的要求，创设游戏情境，每个幼儿在发展经过中是存在差异的。教师在组织中注重幼儿的发展差异。让幼儿根据本人的能力练习，根据本班孩子的动作发展水平，循序渐进，孩子们练习的既有兴趣又有自信心。 缺乏之处： 对孩子的个别差异观察的不是很仔细，有个别孩子在动作上不是很规范，从活动开场到活动结束始终没有关注到。 总之，活动让我有了过多的感悟，也深入体会到：兴趣和游戏对幼儿的重要性，在今后的游戏活动中，我会更多的预设活动中的小细节，把每个环节考虑得更明晰和合理。 小百科：兔的头部较长，可分为颜面区眼以前和脑，头颈部颅区眼以后。颜面区约占头部全长的2/3。