小班上学期科学教案（尝尝什么味道）含反思 .docx

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1、小班上学期科学教案（尝尝什么味道）含反思 小班上学期科学教案（尝尝什么味道）含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿丰富有关食物味道的感悟及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的，锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼儿园小班上学期科学（尝尝什么味道）含反思教案吧。 教学目的： 1、锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。 2、丰富幼儿有关食物味道的感悟及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。 3、培养幼儿的尝试精神。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并共享与同伴合作成功的体验。 教学准备： 布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香味的食物若干。

2、教学经过： 1、出示各种味道的食物，通过给凡凡小朋友过生日，来引出课题：尝尝味道。 今天是我们班凡凡小朋友的生日，我们一起给他庆祝生日好不好？他今天给我们带来了很多好吃的东西。小朋友吃的时候，看看你吃的是什么东西？它是什么味道的？小朋友边吃边告诉旁边的小朋友。 2、讨论食物的味道： 1请小朋友讲讲，你刚刚吃的是什么？它是什么味道的？你还吃过哪些东西像糖果味一样是甜的？你还吃过哪些东西像杨梅味一样是酸的？你还吃过哪些东西像花生味一样是香的？ 2丰富形容词：酸的、甜的、香的。 3小朋友你喜欢吃什么味道的东西呢？ 4不能吃过多甜甜的东西，这样，牙齿会吃坏的。 3、按酸、甜、香的味道来分类：出示酸、甜

3、、香的食物请小朋友分类 1凡凡请我们吃东西，我们也送好吃的东西给凡凡吃好吗？凡凡要我们把礼物放在三个篮子里。把味道是甜甜的放在一个装糖果的标记的篮子里；把味道是酸酸的放在一个装杨梅标记的篮子里；把味道是香香的放在一个装花生标记的篮子里。 2凡凡讲你们分得真好！这是甜甜的味儿；这是酸酸的味儿；这是香香的味儿。谢谢小朋友送来这么多好吃的礼物。 4、活动结束： 今天凡凡给我们带来了很多味道的食物，有甜的、酸的和香的，谢谢凡凡嘛，那让我们唱歌跳舞来祝贺凡凡的生日吧！ 教学反思： 教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式本质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官，示范法、观看法刺激视觉感官，练习法、游戏法综合刺激各种感官 因而，教学方式的成败与否，关键是看能否发挥出它应有的刺激性。老师要不断锤炼本身的刺激能力，如独具特色的肢体动作，极富渲染的表情神态，变化多端的语言声调等，这是实现教学方式刺激性的基础。因而优秀的老师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴，了解孩子的内心状态，及时调整本人的教学方式。 小百科：味道：汉语词汇，通常指味觉所体会到的滋味，可以指抽象的情味、意味。一般意义上的味道指味觉，包括甜味、苦味、酸味、咸味等等。