中班科学优质课教案（会使用工具的动物）含反思 .docx

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2、工具的？鼓励幼儿将本人采集到的资料与同伴共享沟通。二、出示挂图：（会使用工具的动物），请幼儿观察考虑它在干什么？它用什么工具来帮助本人？这些工具有什么作用？恫吓、敲打等动物使用的工具和我们人类使用的工具有什么不同？动物使用的都是原始的、简单的、自然的工具，如石头、树枝等动物们使用的工具还能够做什么？三、播放视频；动物世界会使用工具的动物让幼儿通过真实的画面、生动的图像更深化的了解动物王国中会使用工具的动物，再次加深孩子们对动物使用工具的印象。四、游戏：找朋友老师出示动物的头饰和各类工具的头饰分别戴在幼儿的头上，然后让孩子们手拉手围成圆圈圈，边走边唱（找朋友）的歌曲，当歌曲唱完时便和对应的好朋友拥抱。通过游戏稳固孩子对哪些动物会使用哪些工具的认识。中班科学优质课教案（会使用工具的动物）含反思这篇文章共1815字。（中班教案（牛）：中班教案（牛）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿感悟牛一生为人们无私的奉献精神，认识、比拟黄牛、水牛的外形特征，学习牛勤劳朴实的劳动精神，知道牛是人类的好朋友，快来看看幼儿园中班（牛）教案吧。（中班教案（沉与浮）：中班教案（沉与浮）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态，感悟物体在水中的沉浮现象，激发了幼儿对沉浮现象好奇心和探究欲望，快来看看幼儿园中班（沉与浮）教案吧。