幼儿园中班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思 （中班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思）这是优秀的中班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 生成背景： 由于开学这一阶段时间在开展 我升中班了 主题活动，小朋友们都知道我是幼儿园的中班小朋友了，小班的弟弟、妹妹比我小，我们要关心弟弟、妹妹。今天早上桌面游戏的时候，杨玉婷画了一张蜡笔画，她告诉我讲： 我要把这张画带回去，送给小班的弟弟。 她的一句话萌发了一个活动主题，何不让小朋友动手画或者折叠一些礼物，本人亲身送给小班弟弟妹妹，真正感遭到我是中班小朋友了。教学目的：1.知道中班哥哥、姐姐要关心弟弟妹妹，加强做中班小朋友的荣耀感。2.能主

2、动大胆地与弟弟妹妹交往。3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。!.;:*老.师教案网!4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。教学准备：1.温习一些原来会做的折纸。2.正方形纸若干。3.作画工具。重点与难点：做一样折纸的礼物。活动环节：温习歌曲1.温习歌曲（我是中班小朋友）。讨论1.中班的哥哥、姐姐应该如何关心弟弟、妹妹?2.回忆折纸经过，出示2-3件折好的范例作品，幼儿沟通本人会折的东西。幼儿自由折纸1.提醒幼儿先想好内容，再折纸，折纸时要注意对齐、平整，对困难的幼儿，老师能够用范例启发，或示范一些容易折

3、的物品，帮助他们完成任务。2.老师将幼儿的作品写上姓名和班级。练习送礼物1.幼儿送礼物时会用语言表达，如： 弟弟(妹妹)，这是我折的XX，你能高高兴兴上幼儿园，我把这个送给你。 在班上先练习讲讲。2.带幼儿到小班送礼物，鼓励幼儿主动与弟弟妹妹交往。效果分析：通过今天的送礼物活动，使我对我班小朋友有了进一步的认识，在我眼里他们是非常的了不起，每一位小朋友都很棒。尤其是我们做好礼物去送给小二班的小朋友的时候，个个小朋友都能大胆地与小班的幼儿交往，有好几位幼儿做了好几样礼物分别送给小二班的小朋友。让小朋友真正体验了我是班级小主人。活动反思： 这是一节手工活动，目的是引导孩子愿意用绘画、折纸、粘贴等多

4、种方法制作礼物的愿望。并让幼儿一起讨论制作的方法和材料。孩子们通过讨论，积极性很高。有了第一环节的讨论，再加上师幼共同制作的步骤图，孩子们在制作时思路更明晰。大部分幼儿能制作出完好的一幅拼贴画，只要3名幼儿动作较慢，用时长，不过在教师的引导下，最后也完成了拼贴画。本节课的缺乏之处：在引导出制作礼物（啄木鸟捉虫）时，衔接的不够自然，应和幼儿多回忆、铺垫啄木鸟这个主题，再交代本节课的学习任务。 中班美术教案（给弟弟妹妹做礼物）含反思这篇文章共3033字。 （中班教案（梦）：中班教案（梦）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步感受不同颜色的梦所带来的意境美，并尝试用本人喜欢的颜色来表现梦境，能展开丰富的想象，并尝试用简单的语言来描绘本人的梦，体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动，快来看看幼儿园中班（梦）教案吧。 （中班教案（画树叶）含反思）：中班教案（画树叶）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习画树叶，提高孩子的绘画水平，认识树叶的颜色、形状和特征，培养仔细观察的能力，游戏“帮树妈妈穿衣服，陶冶孩子的审美情趣，培养孩子关爱树木的意识，快来看看幼儿园中班（画树叶）含反思教案吧。