中班优秀安全教案（安全标志）含反思 .docx

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1、中班优秀安全教案（安全标志）含反思（中班优秀安全教案（安全标志）含反思）这是优秀的中班安全教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班优秀安全教案（安全标志）含反思！活动目的：1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该根据安全标志的要求行动，才能既方便本人又不影响集体，培养自己保护意识和能力。3、通过幼儿本人动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。4、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。5、培养幼儿乐观开朗的性格。幼儿园中班优秀安全教案（安全标志）活动准备：1、多媒体课件：交通安

2、全、严禁烟火、留神触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。2、事先让幼儿采集有关的安全标志。3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、留神触电、禁止触摸。4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。活动经过：一、找安全标志：1、激发幼儿的学习兴趣：老师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？2、提出问题，请幼儿考虑：为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。二、议安全标志：1、幼儿尝试从布袋中找出

3、安全标志，并介绍这些标志是什么意思？2、讨论安全标志的用处：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用处？小朋友想一想，假如没有这些安全标志行不行？为什么？3、议一议没有安全标志的危害：1想一想、讲一讲，假如没有这些安全标志的危害。2总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便本人又不影响集体。假如不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。4、游戏：看谁找的准老师讲出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。三、设计安全标志：1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志

4、告诉我们在什么地方做什么事情，应该如何做。2、请小朋友介绍本人设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。活动延伸：幼儿找需要安全标志的地方悬挂上本人制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!中班优秀安全教案（安全标志）含反思这篇文章共3164字。（中班安全教案（安全乘车）含反思）：中班安全教案（安全乘车）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿把握乘车一些必要的自己保护的方法，知道安全乘车的道理，初步了解并把握在上车、乘车及下车时的安全知识，快来看看幼儿园中班安全（安全乘车）含反思教案吧。（中班安全优质教案（有趣的交通标志）含反思）：中班安全优质教案（有趣的交通标志）含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿养成遵守交通规则的习惯，提高自己保护意识，加强合作意识和竞争意识，体验集体认识交通标志的乐趣，快来看看幼儿园中班安全优质（有趣的交通标志）含反思教案吧。