大班主题教案（开心的舞台）含反思 .docx

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1、大班主题教案（开心的舞台）含反思（大班主题教案（开心的舞台）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案（开心的舞台）含反思！活动要求：1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节拍乐器演奏等多种形式大胆表现2、培养幼儿的表演欲望和自自信心，培养做文明观众意识。3、幼儿自由结组，合作表演。4、幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。5、培养幼儿英勇、活泼的个性。活动准备：1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯笼等。2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具(各种打击乐器、红绸带、头饰、钢琴)若干。3、幼儿表演用用到的磁带录音圆圈舞、好

2、朋友、我爱天安门、藏族舞曲兔子舞曲等。4、事先排练好的两位小主持人。重难点：重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表演。并会初步评价节目。活动经过：一、回忆感悟：师请小朋友们平静的想一想，你给我们的大舞台带来了什么礼物，如何才能让其他小朋友喜欢你的表演呢？二、打扮准备：请你和好朋友一起商量本人表演的节目，穿什么服装最漂亮，带什么样的头饰最适宜，让我们一起打扮起来吧！三、观看演出：主持人：今天的大舞台真热闹，小朋友们真快乐，今天我们在一起，唱歌、跳舞哈哈笑。节目开场表演，每个节目由主持人报幕。四、教师指导1、节目圆圈舞后请小观

3、众也来参加。T：这么漂亮的舞蹈，谁想来和小演员一起跳？2、节目我爱天安门后请幼儿都来做游客，拿照相机为幼儿拍照纪念。T：小朋友们，唱的真好，我们到北京去旅游，站在天安门前摆一个好看的造型，我来为你们拍张照片吧！3、节目好朋友后让幼儿自由结伴，找到好朋友，进行好朋友的的音乐游戏。T：我们也去找好朋友玩游戏怎么样？4、节目钢琴演奏后请小观众来评价。T：他弹的好听吗？你觉得怎么样？谁想来讲讲？5、节目兔子舞请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。T，看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅？附：节目单1、节拍乐：大中国大二2、舞蹈：圆圈舞大一3、歌表演：我爱天安门大三4、歌表演：好朋友大五5、舞蹈：藏族舞大四6

4、、钢琴表演：蝴蝶花大二7、韵律操表演：兔子舞全体活动反思体会：这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩影，幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节拍乐器演奏等多种形式大胆表现，培养了孩子们的自主意识，不同班级的幼儿在这种多样感受的活动经过中，不知不觉地感受了不同的音乐作品，孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱，自觉地投入到活动之中，在这种热闹的环境中，孩子之间产生了爱祖国的情感，这正是这次活动的亮点。大班主题教案（开心的舞台）含反思这篇文章共3479字。（大班活动教案（多彩的服装）含反思）：大班活动教案（多彩的服装）含反思适用于大班主题教学活动当中，教幼儿注意倾听同伴的谈话，引导幼儿在老师的层层提问下，仔细观察、考虑、沟通本人对服装的认识，快来看看幼儿园大班活动（多彩的服装）含反思教案吧。（大班教案（我爱吃的水果）含反思）：大班教案（我爱吃的水果）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力，通过水果的形状、颜色、用处等用详细的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力，培养幼儿清楚表述本人爱吃的水果，快来看看幼儿园大班（我爱吃的水果）含反思教案吧。