幼儿园中班美术课教案（可爱的小鸡）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术课教案（可爱的小鸡）含反思中班美术课教案（可爱的小鸡）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡，正确地使用剪刀，能沿轮廓线完好地剪圆形，体验操作活动的乐趣，快来看看幼儿园中班美术课（可爱的小鸡）含反思教案吧。活动目的：1、正确地使用剪刀，能沿轮廓线完好地剪圆形。2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。3、体验操作活动的乐趣。4、感受作品的美感。5、培养幼儿初步的创造能力。活动重难点：将圆形组合拼贴成各种不同形态的小鸡。添画成各种不同形态的小鸡。活动准备：画有轮廓线的大、小不同的圆形材料纸每人一份，剪刀，油画棒，勾线笔，彩纸的边角

2、料，浆糊。活动经过：一、儿歌导入，激发幼儿兴趣。师：小朋友，你们小班时学过一首儿歌（圆形宝宝，变变变），还记得吗?如今请小朋友把这首儿歌念给大家听好吗?(幼儿一起念儿歌)师：儿歌里的圆形宝宝本领可大了，它会变太阳、气球、皮球和西瓜。今天，圆形宝宝又要跟小朋友来玩变魔术的游戏了，想知道这次圆形宝宝变的是什么吗?那我们一起来讲：圆形宝宝变变变，看看变的是什么好吗?二、出示范画，引导幼儿观察、讨论制作方法。1、出示一只剪贴的小鸡2、讨论：这只小鸡是怎么变成的呀?用了几个圆形?两个圆形一样吗?小圆形变成了小鸡的什么?大圆形呢?(让幼儿讲讲)师：小圆形和大圆形要紧挨在一起，也就是小鸡的头和身体要连接在一

3、起，不能分开。小鸡的眼镜、嘴巴、脚用勾线笔添画上去。3、师：这只小鸡它想请小朋友帮助，用圆形宝宝变一些好朋友跟它一起玩游戏，你们愿意帮助吗?你们看，今天教师给小朋友准备了很多大大小小的圆形宝宝，等会儿小朋友沿着轮廓线先把圆形剪下来，然后拿一个小的和一个大的圆形，把它变成小鸡。三、老师示范、幼儿尝试拼贴小鸡。师：除了变成像刚刚图片上小鸡的样子，我们还能够变成其他不同样子的小鸡。小朋友能够想一想，小鸡在草地上玩游戏时的样子，有的小鸡往左边走，就像刚刚图片上的这只小鸡;有的小鸡王右边走，假如要变成往右边走的小鸡，怎么变呀?教师这里有剪好的一大一小两个圆形，谁来试一试?(指导幼儿在视频拼贴)师：除了这

4、两种样子的小鸡，我们还能够拼贴成小鸡吃虫子的样子、小鸡抬头看天空的样子、小鸡往前面走的样子。(逐一出示各种不同姿态的小鸡)出示一幅三只一样方向拼贴的未完成的小鸡图，引导幼儿发现通过不同的添画，能够变化出各种不同姿态的小鸡。师：小朋友能够按本人的想象把小鸡拼贴、添画成各种可爱的样子。想不想一起来试一试?四、幼儿操作。1、提出要求：使用剪刀时要注意安全;要沿着轮廓线剪圆形;剪好后先放在纸上拼一拼，能够拼成各种不同样子的小鸡，然后再用浆糊贴上去;贴好后，能够用油画棒添画一些小花、小草，或者用彩纸剪贴一些小花;2、幼儿操作，老师巡回指导。五、展示幼儿作品，师幼共同评价。1、让幼儿讲讲本人拼贴的小鸡在干什么?2、对个别有创新意识、画面整洁、内容丰富的作品进行表扬。教学反思这节活动中我使用了实物小鸡引入，可爱的小鸡吸引了孩子们，使孩子们的学习兴趣非常高，孩子们积极介入活动、认真观察、表现得很棒。孩子们喜欢和肯定了我的教学方式和方法。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。