家长会家长代表发言稿五年级4篇-家长会.docx
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1、家长会家长代表发言稿五年级4篇-家长会家长会家长会家长代表发言稿五年级4篇家长会家长代表发言稿五年级4篇班主任|分类:家长会家长会家长代表发言稿五年级第1篇尊敬的各位教师、家长朋友们:大家好!我是五3班笪诗宇的妈妈。首先,非常感谢各位教师给我这样一个时机,让我在这里和各位家长共同讨论孩子的教育问题。其实,我也不能算是一个优秀的家长,只能算是一个比拟有耐心的妈妈。作为一名家长,教育孩子的经历倒也谈不上,下面是我平常教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!第一让孩子尊敬他的教师。在孩子成长经过中,家长重要,教师更重要,作为我们家长,要促成本人的孩子喜欢他的教师,亲其师才
2、能信其道,孩子对教师的感情,直接影响孩子对教师所教学科的情绪,也直接关系着孩子的成绩,也就是讲孩子喜欢某位教师,他就喜欢听这位教师的课,当然孩子的学习成绩就好。记得有一次,我看到孩子的语文练习本上有一个生字写错了,我让孩子改正来,孩子问我:为什么教师没发现,还给我打钩呢?我告诉他,是教师太信任你了,她以为这个字你绝对不会写错的。孩子忽然觉得很愧疚,辜负了教师对他的信任。孩子在以后抄写字词句子的时候非常认真,很少抄错字。他的心里以为不能辜负了教师的信任。作为家长我们应该明白教师不是圣人,也有疏忽的时候,不可能完美无缺,这就需要我们家长正确地引导。还有一次孩子在学校犯了错误,教师罚他抄课文,孩子情
3、绪很低落。我对他讲教师觉得你的字还能够,但还不是最好的,所以就找个时机让你练练字。孩子一听觉得这是教师对他十分的关爱,就高高兴兴地抄完了课文。孩子在家长这种时时灌输的教师都是为你好的耳濡目染之下,就自然地尊敬教师、佩服教师,进而转化为学习的热情。所以我们平常一定要注意:不能当着孩子面讲某位教师有什么缺点!否则最后受伤的还是本人的孩子。第二做孩子的朋友。五年级的孩子渐渐有了本人的思想和个性,变得有点叛逆,以致于我忽然感觉孩子长大了。我们家长在孩子面前不要居高临下,有时要蹲下身,倾听孩子的心声。天天晚上孩子写完作业,我就会陪孩子散散步,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我会肯定他好的想法或者
4、做得好的地方,指出他缺乏之处。我会问问孩子今天有哪些愉快的和不愉快的事情?高兴的事情和孩子一起共享他的快乐。当孩子心里有一些烦恼的时候,帮他去分析,当孩子的参谋,帮孩子拿主意。有时他和同学之间有矛盾,我会让他去找本人身上的缺乏,假如本人有不对的地方,主动去跟同学成认错误。在散步的经过中,我们还会相互评价一下对方近期有哪些优点和缺点。优点继续发扬,缺点要及时改正。周六、周日我会带孩子爬爬山或者去书店看看书,到了书店我们各自阅读本人喜欢的书籍,做学习型妈妈,言传身教,做孩子的典范。给孩子买的书,一般我会先去粗略地读一读,这样能够更好地与孩子沟通,真正走进他的内心世界。我从做妈妈的那一刻起,身上就有
5、一份沉甸甸的责任,我不会丢下本人的孩子不管不顾而去自娱自乐,我觉得见证孩子成长的历程,共享孩子点点滴滴的进步,本身就是一件很快乐的事情!假如有实在推不掉的应酬,我会尽量安排在周末并给孩子一个合理的解释。我很欣慰我的孩子目前还一直把我当作他的朋友。第三培养孩子诚实守信的良好品格。每个周末我会允许孩子玩40分钟电脑,我告诉他只要要遵守时间每个周末都能够玩,一旦发现失信将取消玩电脑的资格。所以孩子一直很守时,40分钟到了,他会主动关闭电脑,不需要家长提醒。孩子以前中午放学后总喜欢在外面玩很晚才回家,为这件事情我很苦恼,罚过他站在外面不许进门,也试过吃饭不等他,让他回来吃凉饭,效果都不好。有一次,不知
6、什么原因他一放学就回家了,我们一起吃饭的时候,我讲:笪诗宇,你以后放学都能像今天这样该多好!孩子忽然问我:妈妈,我没回来你们吃饭是不是很孤单,不热闹?我连忙顺着他的话讲:是呀,你就是我们家的开心果,没有你我们吃饭都不香。从此以后12点钟以前他会准时回家。从这件事我明白不能一味地在孩子面前示强,换一种方式让他明白他也是家里面很重要的一员,培养他的责任心,反而效果更好。还有,作为家长,我们要以身作则,不能在孩子面前讲谎。假如我出去有事,我会告诉他大概几点回家,真的有事耽误了,我一定会耐心地给孩子解释清楚。我觉得家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先本人要做到。孩子从一出生开场
7、,是一张白纸,是不会讲谎的!孩子讲谎有两个原因,一个是模拟大人,一个是迫于压力。当你的孩子开场对你讲谎,这其实是一个信号,讲明孩子在潜意识里已经不相信本人的家长了。作为强势方的家长必须进行反思,必须改变本人,否则会越来越费事。我经常鼓励孩子讲心里话,讲真话,哪怕做错了,只要讲真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,我觉得良好的做人品质能够拓宽孩子以后成长的道路。第四培养孩子良好的学习习惯。从上一年级开场,我就要求孩子天天必须把教师布置的作业完完好整地抄下来,做完一项打个钩。孩子一直坚持的很好,从来没有忘做作业或漏作业的现象。做完作业我要求他本人检查一遍,他的作业我不是天天都
8、检查,但每一周我一定会整体看一遍,我重点看他的错题,我会分析一下孩子在哪些方面把握的还不够扎实。我会再找一些这一类的题型让孩子再稳固一下,直到他全部弄懂为止。在让孩子做题的时候,有时候他会有一些抵触情绪。这时,我会很虚心地对孩子讲这几道题妈妈想了很长时间也做不出来,希望你能做出来后,再讲给妈妈听,当妈妈的小教师。他一听,妈妈都做不出来,那我一定要试一试,等他做完后,我再告诉他我的方法,然后比一比谁的方法更简捷。他会反问我,你不是不会做吗?我讲妈妈是受了你的启发才做出来的。孩子会很得意,很有成就感。这样既培养了孩子独立考虑问题的能力,又稳固了知识。第五多和教师沟通。教师是孩子的知识教授者,道路指
9、引者,作为家长一定要积极配合教师,配合学校做好工作。家长要和教师密切联络,及时了解孩子在学校的表现,平常,孩子在家里发生的问题,也要及时和教师获得联络,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。在这里,我非常感谢数学王教师,文教师和刘教师我打搅了她们很多的休息时间,在教育孩子时碰到的困惑,我经常会给她们打电话,我从她们那里学到了很多珍贵的经历,她们既是孩子的教师也是我的教师。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的缺乏,我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是经历,只能算是感受,假如能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我真诚希望能得到教师们的更多帮助和家
10、长们的沟通学习,让我们一起用心地对待孩子,让我们和孩子一起共同进步!最后,我再次向,为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心地感谢!祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!家长会家长代表发言稿五年级第2篇尊敬的各位家长,各位教师:大家好!非常感谢梁教师安排我在这里发言。首先,我代表我们班家长向五(1)班各位教师道声:你们辛苦了,谢谢你们!自从谢校长担任校长以来,学校发生了很大的变化,希望学校越来越好。今天我和大家共同讨论孩子的成长教育问题,由于赵静雯本身的乖巧,使她成为教师眼中的好学生,同学眼中的好同学,邻里朋友眼里的好孩子,作为家长,自然感到欣慰,但事实上,和一些家长相比
11、,我为孩子做的并不多,心里很惭愧。下面我和大家共享一些本人的做法和看法。首先我以为,我们和孩子沟通是至关重要的,多表扬孩子,好孩子,都是夸出来的。让我们孩子的耳朵里也能听到父母对本人的赞美,赵景雯从幼儿园到如今,她的耳边经常能听到别人对她的夸奖,孩子在听到别人对她的赏识之后,为了能得到别人对她更大的肯定,她会提醒本人做的愈加优秀,我本人深有体会,有时候在街头碰到她的教师表扬她后,回家一进门就开场看书,写字。我们每个孩子都有本身的闪光点,不要拿本人的孩子和别人做比拟,即便我们孩子哪方面做的比拟欠缺,我们可以以给他们鼓励,为他们加油,万万不能够做代理式家长和叨叨叨父母,比方,我们只需要提醒孩子带好
12、该带的书本,下雨天提醒她外面在下雨,无需事无巨细地为她整理妥一切。当我们的孩子有点儿小心思,只要一外露,家长听到和学习无关,就一棒子打死。这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子本来的天性,结果只能导致孩子渐渐的什么都不告诉我们。其次,我以为我们要多和孩子的代课教师沟通。某些方面,教师比我们家长更了解我们的孩子,比方孩子的缺点,教师比我们看的更准,我们要认真对待教师给予孩子的评价。我们也要理解教师这个职业的辛苦和无奈,不仅仅是40分钟的授课时间,更多的是下面繁重的作业批改,同样的问题,不同的孩子不同的解答方式,教师都要逐一批改。对于无法教会教好的孩子。教师真的好无奈,我们不要在孩子面前
13、断章取义地评判某位教师,这样的结果只能导致孩子也会对某位教师有抵触情绪,她会更没兴趣学习某门功课,所以,教育孩子,其中的学问真的很大。另外,在我们这一块儿,我们的孩子能在七小就读,是我们家长最明智的选择,我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动,比方合唱团.诗词大赛.手抄报等等,这并不是我们学校做的一些外表文章,这是对我们孩子的一种无形的锻炼,比方上次合唱结束后,赵景雯兴高采烈地对我讲:妈妈,原来我唱的歌也很好听,我还要唱。这样,无形之中,培养了我们孩子的业余喜好和兴趣,和我们在外面找兴趣班有何区别呢唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。再比方这个做手抄报的经过,既为我们的孩子培养了一种
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