幼儿园小班优质语言教案（大苹果）含反思 .docx

《幼儿园小班优质语言教案（大苹果）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班优质语言教案（大苹果）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园小班优质语言教案（大苹果）含反思 小班优质语言教案（大苹果）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解并学习词语：又又、满头大汗、气喘吁吁，了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力，知道当看到朋友碰到困难要主动帮助别人，快来看看幼儿园小班优质语言（大苹果）含反思教案吧。 教学目的： 1、了解故事的主要内容并培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 2、理解并学习词语：又 又 、满头大汗、气喘吁吁。 3、知道当看到朋友碰到困难要主动帮助别人。 4、通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升根据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 5、通过阅读小图、上下列图的比

2、照观察，了解故事的情节，通过一组图片排序，了解故事情节的发生和发展，培养细致观察和较完好表述能力。 教学准备： ppt制作的故事（大苹果）。 教学经过： 一、引起兴趣。 二、分段播放ppt，理解故事内容。 1、播放ppt1： 1小朋友你们看，在绿油油的草地上，谁来了？他看见了什么？ 2这是一只如何的苹果？学习词语：又 又 3看到这只又红又红的大苹果，你是从那里发现的？幼儿猜想 2、播放ppt2、3： 1大家看，这么大的苹果，小老鼠用力的推，推得这么样了？引导幼儿观察小老鼠的表情、动作 2丰富词汇：满头大汗、气喘吁吁。用动作学一学 3、播放ppt4： 1大苹果被推到了一条宽宽的小河边，小老鼠会想

3、什么？ 2小朋友想想，有什么办法帮小老鼠过河？ 4、小朋友想了这么多办法，我们来看看小老鼠到底是如何过河的。放ppt5、6 5、播放ppt7： 乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。小老鼠会讲什么？乌龟伯伯会怎么回答呢？ 三、完好的欣赏故事。 1你喜欢故事里的哪个动物？为什么？幼儿自由发表意见 2老师总结： 这个故事告诉我们： 当看到朋友有困难的时候，我们要主动帮助别人。 当我们得到别人的帮助要学会讲 爱的甜甜话 。 附故事：大苹果在绿油油草地上，小老鼠看见了一只又红又香的大苹果，想把它推回家。 小老鼠用力的推， 哎哟-哎哟 ， 推得满头大汗，气喘吁吁。 大苹果被推到了一条宽宽的小河边： 我怎么

4、样过河呢？ 乌龟伯伯伸出了脑袋，讲： 小老鼠，别着急，我来帮助你！ 乌龟伯伯背着小老鼠和大苹果游过了河。 小老鼠高兴的讲： 谢谢乌龟伯伯！ 乌龟伯伯讲 不用谢！再见！ 教学反思： 幼儿非常喜欢听故事，一听教师讲要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着教师，都希望快一点听教师讲故事。在完好的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，老师让孩子们相互讲讲本人对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着本人内心的感受及本人的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。 小百科：苹果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树木可高至15米，但栽培树木一般只高3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般集中在4-5月份。苹果是异花授粉植物，大部分品种自花不能结成果实。