幼儿园小班语言详案教案（好饿的毛毛虫）含反思 .docx

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1、幼儿园小班语言详案教案（好饿的毛毛虫）含反思（小班语言详案教案（好饿的毛毛虫）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！教学意图：培养孩子的读书兴趣，绘本很关键，由于有趣的绘本，不需要家长教师的刻意引导，孩子对有趣的绘本自然而然就感兴趣了，不注重文字的多少，而是以孩子感兴趣的图画表现出来，（好饿的毛毛虫）图画很生动，文字很少，而且又简洁，很合适孩子看。符合孩子阅读兴趣。教学目的：1.了解毛毛虫破茧而出的生长经过。2.用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3.感受色彩美。培养阅读兴趣，发展观察和想象力。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.引导幼儿在故事和

2、游戏中学习，感悟生活。教学准备：PPT图片教学经过：1.出示PPT毛毛虫面包图片这是什么见过真的毛毛虫吗它长什么样2.理解故事内容结合PPT讲解故事(1)讲到它想要找些东西来吃PPT停止。毛毛虫想去干什么假如你是毛毛虫你会去吃什么一起看毛毛虫去吃什么了!(2)讲到星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。毛毛虫吃了这么多水果，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个数数是不是六个猜猜这都是些什么好吃的你吃过哪一个(3)讲到到了晚上它就胃痛起来它为什么胃痛了怎么才能不胃痛(4)讲到把茧咬破了一个洞，钻了出来告诉小朋友，

3、钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了先不告诉小朋友是什么!看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样，毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么提示：它会飞，喜欢花。(5)继续讲完毛毛虫变成蝴蝶了。3.游戏：毛毛虫变蝴蝶幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。教学延伸：回家和家长一起表演。教学反思：（好饿的毛毛虫）(美)艾瑞克卡尔著。是一本充满了诗情与创意的图画书。活动让幼儿有兴趣的观察画面，愿意讲述画面内容。*教师.教案网出处在每个环节我都鼓励幼儿在集体面前大胆讲述画面的内容，根据幼儿喜欢

4、游戏的年龄特点，让幼儿表演毛毛虫的生长经过。活动中幼儿表现出很大的兴趣。活动预设目的基本到达，幼儿的情绪也控制在相对积极的水平上，做到了在学中玩，在玩中学。小班语言详案教案（好饿的毛毛虫）含反思这篇文章共2742字。（小班教案（三字经）：小班教案（三字经）适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿透过学习，明白更深入的道理，自由拼读并有感情地朗读三字经中“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。，快来看看幼儿园小班（三字经）教案吧。（小班教案（小鸭）含反思）：小班教案（小鸭）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用本人的话大胆讲出小鸭的外部特征及生活习性,，培养幼儿爱护喜欢小动物的情感，通过观察，能讲出xx喜欢吃xx，快来看看幼儿园小班（小鸭）含反思教案吧。