大班音乐游戏教案（糖梅仙子） .docx

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1、大班音乐游戏教案（糖梅仙子） 大班音乐游戏教案（糖梅仙子）适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试在集体面前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣，感悟音乐（糖梅仙子）活泼、有趣的情绪，能按节拍、较明晰地唱出歌词，快来看看幼儿园大班音乐游戏（糖梅仙子）教案吧。 活动目的： 1、感悟音乐（糖梅仙子）活泼、有趣的情绪。 2、尝试在集体面前大胆表演，体验与同伴游戏及表演的乐趣。 3、能按节拍、较明晰地唱出歌词。 4、愿意跟随老师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 5、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 活动准备： 糖梅仙子 的音乐、

2、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。 活动经过： 一、出示图一，用故事引入活动，欣赏ABA段。 老师：你们知道我是谁吗？我是从精灵王国来的糖梅仙子，昨天精灵国王过生日，我和小精灵们都去给国王庆祝，那里可热闹了，你们想不想知道生日会上发生了什么有趣的事情？让我来告诉你们吧！听！老师徒手做动作，不唱，幼儿欣赏 二、欣赏A段老师出示糖果，唱出歌词 三、出示图谱二，放音乐唱A段老师点谱 四、老师边请幼儿讲边用唱的方式来引导。送了几次糖果 五、听A段音乐学做动作。 六、听A段音乐老师带幼儿站起来做动作。 七、接龙游戏 送糖果 每个幼儿讲出本人喜欢吃的糖,并用接龙的方式游戏。如:糖梅仙子

3、最爱苹果糖、苹果糖样样都喜欢，送给你。第一名幼儿 送 给下一位同伴。 八、听ABA段音乐，站起来给朋友们送礼物。 九、出示图谱，老师指图谱，着重点出泡泡糖吹了几下。 十、学精灵国王吹泡泡糖。 1精灵国王吹啊吹啊，吹出的泡泡有的那么大，有的那么小，我们来看看最大的泡泡国王吹了几下？最小的泡泡吹了几下？还有一些吹了几下？ 2听B段音乐，老师指图谱，幼儿做动作。你们想不想学精灵国王吹泡泡糖。 十一、完好感受音乐好玩吗？我这啊还有很多糖果，谁愿意把这些糖果送给更多的朋友？ 十二、结束活动：送糖果。 小百科：糖类物质是多羟基(2个或以上)的醛类(Aldehyde)或酮类(Ketone)化合物，在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。