幼儿园中班科学优秀教案（西瓜虫）含反思 .docx

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1、幼儿园中班科学优秀教案（西瓜虫）含反思中班科学优秀教案（西瓜虫）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿产生对小虫子产生探索的兴趣，能用绘画表征等方法记录，学惯用放大镜观察西瓜虫，感悟西瓜虫的主要外形特性及其生活习性，能积极介入户外活动同伴协商合作，愿意接受同伴的意见和建议，快来看看幼儿园中班科学优秀（西瓜虫）含反思教案吧。活动目的1.学惯用放大镜观察西瓜虫，感悟西瓜虫的主要外形特性及其生活习性。2.产生对小虫子产生探索的兴趣，能用绘画表征等方法记录。3.能积极介入户外活动同伴协商合作，愿意接受同伴的意见和建议。4.愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5.在活动中，引导幼儿仔细观察发现

2、现象，并能以实证研究科学现象。活动准备放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。活动经过(一)议论西瓜虫老师出示西瓜虫的图片，引出话题：你们认识西瓜虫吗?你知道西瓜虫哪些有趣的事?你知道西瓜虫喜欢生活在什么地方? (二)讨论如何去捉西瓜虫1.幼儿园里什么地方有西瓜虫?我们到什么样的地方才能捉到西瓜虫?2.我们捉西瓜虫需要哪些工具?捉西瓜虫时需要注意什么? (三)幼儿在园内自由寻找西瓜虫老师鼓励幼儿结伴去找西瓜虫。 (四)沟通捉西瓜虫的经历你们找到西瓜虫了吗?怎么发现的?是在哪里找到的?老师小结：西瓜虫喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。 (五)观察西瓜虫并进行沟通1.引导幼儿借助放大镜观察西瓜虫。西瓜虫这么

3、小，我们能看得清吗?(banzhuren)能够用什么工具让我们看清它?2.引导幼儿自由观察。你发现了什么?3.老师带领幼儿自由观察。西瓜虫的头上有什么?是什么样的?西瓜虫的身体是什么样的?(老师可让幼儿自由讲)西瓜虫有几只脚?它的脚长在哪里?是什么样子的?当她碰到危险时，会如何?(圈起来)圈起来的时候，它像什么? (六)引导幼儿画西瓜虫，并记录本人的观察发现今天西瓜虫跟我们一起玩，我们给这位小客人画个像吧!幼儿边观察边画。教学反思：让他们了解它的外形，特征和生活习性，并让他们知道泥土有很多的养分，是很多动植物生存的基础，活动中幼儿乐于发现、主动参加科学活动，学会运用各种感官观察、比拟。幼儿对本次活动充满了积极探索的乐趣。小百科：鼠妇又叫西瓜虫，属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体长915毫米，背腹扁平特别显著，呈灰褐色、灰蓝色；常能卷曲成团，是草食的陆栖类群，口器是咀嚼式口器，为甲壳动物中唯一完全适应于陆地生活的动物，从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。