中班美术优质课教案（漂亮的扇子）含反思 .docx

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2、们先来欣赏一下你们组的扇子吧。2、幼儿欣赏扇子，并且做出细致的观察。师：请每一组的小朋友都来讲一讲，你们组的扇子是什么形状的？*banzhuren扇子是什么颜色的？扇子上面有什么样的花纹？三、幼儿作画。将每一组的扇子用架子架起来，摆放桌子中间，供幼儿作画。师：小朋友们，每一组的扇子都非常漂亮。你们愿意画下漂亮的扇子吗？如今，请小朋友来当一个写生画的小画家，画出你眼中看见的这个扇子。小画家们，能够开场作画了。四、展示幼儿作品。师：你们喜欢本人画的作品吗？都来讲一讲你画的扇子的花纹是什么样子的。你喜欢谁画的扇子呢，为什么？欣赏扇子不同的造型、花纹、图案。活动反思：在生活中幼儿对扇子熟悉，但对扇子的

3、了解并不是很完好。于是，在设计了活动中，充分利用家长资源，采集各种扇子，让幼儿观察扇子的不同形状、图案，激发幼儿制作扇子、装饰扇面的兴趣。为了进一步知足幼儿的欲望，老师提供了多种材料，让他们尝试有规律地装饰扇面，并能考虑到不同幼儿的特点与个体差异，在材料的提供上有现成的和半成品的图案。鼓励幼儿大胆地装饰，体验成功的乐趣。同时幼儿亲手设计制作扇子的经过，潜移默化地向幼儿传输中国扇文化，并让幼儿通过活动感受扇文化的魅力，培养幼儿的审美情趣。中班美术优质课教案（漂亮的扇子）含反思这篇文章共2294字。（中班教案（彩虹）含反思）：中班教案（彩虹）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学惯用七种颜色画出彩虹，知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的，鼓励幼儿大胆正确的上色快来看看幼儿园中班（彩虹）含反思教案吧。（中班教案（制作书签）含反思）：中班教案（制作书签）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿学动手用剪刀剪书签，知道书签都有什么用处，让幼儿体验自主、独立、创造的能力，快来看看幼儿园中班（制作书签）含反思教案吧。